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调查潜在动机、态度、情感的常用方法是投影技法。()
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调查潜在动机、态度、情感的常用方法是投影技法。()

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第1题
学习心理教育主要包括()

A、学习动机

B、兴趣

C、方法和态度

D、情感

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第2题
人际知觉是指()

A、对他人外部特征的知觉

B、对他人动机、情感的知觉

C、对人与人之间关系情况的知觉

D、对人的需要、态度的知觉

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第3题
语文课程目标包括()、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。

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第4题
()是调查当地人的期望、态度和偏好的一种方法。

A、社区基层参与评价

B、社区访谈

C、问题排序

D、偏好排序

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第5题
分队管理心理方法的内驱性特点是指:心理方法遵循心理与行为相互作用的规律,通过满足官兵的正当需要,激发其(),从而达到引导行为的目的。

A、动机

B、情感

C、行为

D、目标

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第6题
我国小学常用的德育方法中的情感陶冶法的主要方式有人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样示范()

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第7题
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容,即知识、能力和()
A.世界观
B.过程、方法
C.情感、态度
D.节能

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第8题
贷前调查中最常用、最重要的方法,同时也是在一般情况下必须采用的方法是突击检查。()
贷前调查中最常用、最重要的方法,同时也是在一般情况下必须采用的方法是突击检查。()
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第9题
如果问题是调查回答者对某个事物的评价态度,则答案设计的方法最好采用()。

A、比较法

B、等级法

C、多项选择法

D、排序法

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第10题
下列属于心理评估常用方法的是()

A、实验法

B、调查法

C、会谈法

D、观察法

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第11题
()是工程咨询评估中最常用的方法,可用于项目周期的各个阶段。

A、调查法

B、分析法

C、对比法

D、因果法

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