李老师在自习课上推行“班级自治”，即学生在自习时不需要教师组织学生学习，也能安静的进行自习，并且作业完成效果也很好。这种师生关系类型最可能是（）

A、专制型

B、放任型

C、民主型

D、权威型

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第1题

自习课上，有的同学能够一直认真学习，但有的同学看了几分钟书就开始走神、玩手指、照镜子等,这反应了注意的（）

A、有意注意

B、广度

C、稳定性

D、分配

E、转移

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第2题

学生课上收藏的题目可以在错题本里查看（）

是

否

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第3题

《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），小学不超过六小时（）

是

否

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第4题

下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（)
A.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。
B.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。
C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
D.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁的笑了。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第5题

晚间黄金自习自由分享期间，学生轮流作为小老师，分享总结每日所学，总结提升的同时巩固自身知识，提升学习荣誉感（）

是

否

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第6题

在语文课上，学生学习一篇新课文前，教师介绍课文的作者生平和写作时代背景，实际上，这样的介绍材料便是奥苏贝尔所说的“组织者（）

是

否

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第7题