道德与法治试卷讲评的效果如何（）

A、完全不会的题目

B、会，但做错的题目

C、不会，但做对的题目

A、全部试题教师详细讲评

B、教师讲解主要难题，其他的题目自己纠错、练习巩固

C、教师将题型或错误原因分类分析讲解，并能举一反三，其余学生交流、探究

D、教师着重知识点讲解以及解题技巧方法，学生自己计算

E、学生交流、讲解、总结

A、老师一讲到底

B、教师为主，部分学生发言

C、学生为主，教师重点点拨

D、基本都是学生

A、详略得当、重点突出，解决了自己不懂的问题，学到了新的知识

B、详略不当、重点不够突出

C、没有时间消化，听的时候懂了，下次自己做的时候又错了

D、其他（请写出）

A、全部时间

B、四分之三的时间

C、只讲重点题目，大部分时间留给学生思考

A、及时纠正

B、及时纠正并归纳错因，总结经验

C、及时纠正，建立错题集，进行阶段性的反复测试

A、21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国

B、近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》

C、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志

D、经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目

A、新课讲解

B、复习课

C、试卷讲评课

A、一题不落的听

B、选择性的听

C、不怎么听

A、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志

B、近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》

C、经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目

D、21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国