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第2题
班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况,设计了班级“家文化”建设方案,成立互助小组,建立帮扶规则,让每个学生都能得到同学的关注,开展了“我能我秀”活动,给每一个学生提供自身展现的平台;实行“今日我当家”的班干部轮值制,让每个学生体会到当班干部的自豪与责任,设立“悄悄话信箱”,保持畅通的师生沟通渠道等一系列“家文化”活动的开展,形成了团结、互助、温暖、奋进的班级氛围,留守儿童在班集体中健康成长。从班级管理的角度,上述材料说明()
A、一个良好的班集体建设可以通过各种活动来实现
B、班级文化建设需要立足于学情
C、应建立以教师为本的班级管理制度
D、班级家文化能让学生产生自豪感和归属感
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第3题
要共同做好班级教育教学和疫情防控各项工作,要落实哪些人的责任()
A、班主任是唯一责任人
B、班主任是第一责任人
C、科任教师协同防控
D、科任老师不用负责
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第5题
③该班课各小班签到率最低的班级是哪位老师的班()
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第7题
一旦出现投替退问题,老师们最先应该联系的人是()
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第8题
在《疫情争上游 晋级为你加油》的视频中“放弃是最大的成本”这句话是哪位老师说的()
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第9题
在《疫情后争上游 晋级为你加油》的视频中“放弃是最大的成本"这句话是哪位老师说的()
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第10题
七年级班是一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱,关系冷漠;学习上自己顾自己,缺乏合作,班级整体氛围很差。下列整改措施中,最重要的一点是()
A、要有集体共同的愿景
B、要有一个严厉的班主任
C、需要一个负责任的班长
D、要多组织一些增强班级活力的活动
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