根据《关于进一步强化安全“三基”工作的指导意见》中表述，按照“谁的属地谁负责、谁的岗位谁负责”的原则，围绕人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷和环境因素等四个方面，认真开展身边、岗位风险辨识，列出重大风险清单并公示，至少（）评估、公示更新一次

A、文化

B、考核

C、制度

D、培训

A、管控措施

B、应急预案

C、设计方案

D、整改方案

A、举一反三表

B、事故归纳表

C、未遂事故/事件归纳表

D、检查问题统计表

A、HSE

B、HSSE

C、QHSSE

A、查设计漏项

B、查工程隐患

C、查工程质量

D、查工程量

正确

错误

A、活动主题：抓作风、强三基、守底线，确保民航安全运行平稳可控

B、整顿时间：2020年3月26日至6月30日

C、主要内容：聚焦五抓住，五强化;工作要求：高度重视，周密部署；统筹兼顾，相互促进；加强监管，狠抓落实

D、以上都正确

A、有利于提升基层安全工作体系化水平，聚焦风险管控和初期应急处置

B、有利于促进基层安全工作与生产运行的深度融合，形成基层生产运行与安全管理一体化运行机制

C、有利于企业HSSE体系对基层安全管理的穿透，搭建夯实企业安全“三基”工作的抓手和平台

D、以上全是

A、有利于提升基层安全工作体系化水平，聚焦风险管控和初期应急处置

B、有利于促进基层安全工作与生产运行的深度融合，形成基层生产运行与安全管理一体化运行机制

C、有利于企业HSSE体系对基层安全管理的穿透，搭建夯实企业安全“三基”工作的抓手和平台

D、有利于提升直属企业评优示范引领力

A、通过活动弘扬社会主义核心价值观、践行当代民航精神、弘扬工匠精神，塑造敬业爱岗、遵章守纪、恪守职责、精益求精、诚实守信、团结协作、勇于担当的客舱队伍

B、通过活动，进一步强化分部作风责任体系，形成分部作风管理（教育、保证、调查、考核）常态机制，建立作风负面清单，梳理完善风险隐患清单

C、根据部门安监室制作的安全整顿活动宣讲材料，分部开展全员宣讲教育，营造活动氛围，确保人人知晓，人人关注

D、分部对照任务清单，按时按要求逐项推进并落实工作任务，按时进行阶段性总结

A、违章指挥

B、违章上岗

C、违章操作