今天的培训课程，对您产品知识方面的提升，是否有帮助，您的评价如何（）

A、社会、行业内认可度高，对技能的认可度，可以在我找工作起到重要作用

B、有利于我综合能力的提升，特别是在技能方面的掌握

C、培训与考核均较难，与我目前所学知识不太吻合，学习起来较为吃力

D、对于未来并没有用处，被迫参与培训/考核

A、初级

B、中级

C、高级

A、缺乏互动交流

B、缺乏相对应的实践

C、课程过于紧密

D、缺乏完善的知识体系

A、知识水平

B、专业技能

C、管理能力

A、无：没有投资过金融产品

B、有限：基本没有金融产品方面的知识

C、一般：对金融产品及其相关风险具有基本的知识和理解

D、丰富：对金融产品及其相关风险具有丰富的知识和理解

A、产品款式知识

B、工艺进阶培训

C、品牌文化类课程

D、管理能力提升类课程

A、组织参加有关生态与环境保护的公益活动

B、阅读生态与环境保护方面的书籍

C、系统讲授生态与环境保护方面的课程

D、在课堂穿插生态与环境保护方面的知识

A、购买书或上网自学

B、参加幼儿园、社区相关的培训学习

C、从事家庭教育指导方面的工作

D、其他

A、自己从未接受过有关于性教育方面的培训

B、缺乏系统且可用的关于幼儿性教育的教材或课程

C、外界（社会、家庭、幼儿园）的支持不高

D、性观念受制约缺少谈性的社会条件

E、其他

A、一级评估是培训反应层面的评估，旨在考察受训人员对培训项目的满意度。

B、二级评估是培训学习层面的评估，旨在了解受训人员通过培训，在知识以及技能的掌握方面的提升度。

C、三级评估是培训行为层面的评估，旨在了解受训人员行为的改变。

D、四级评估是培训结果层面的评估，旨在判断培训后员工工作业绩和单位效益提高的程度。

A、实际工作需要

B、对课程感兴趣

C、对自己的发展有作用

D、有效利用空余时间提升自己

E、其他