大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子()
是
否
是
否
是
否
A、他自己不跟老师讲,并且要我讲
B、大家走得很快,但是不一会儿就赶到了目的地
C、因为这部电影太感人了,所以我打算再看一遍
D、只要掌握科学的学习方法,才会收到事半功倍的效果
A、热心的李军见邻居刘大爷正吃力地拎着煤气包下楼,就赶紧上前帮了一把说:哟,刘大爷,您又没气了
B、服务员翠花端着一盘热气腾腾的火烧猪大肠,高声对客人喊道:谁的大肠谁的大肠
C、公共汽车紧急刹车,一位小伙子不小心撞着一位小姐,小姐骂他没德性,他笑着说:不是我没德性,而是因为我有惯性
A、<>A.“你的孩子打不过我的孩子,只怨他没本事。”
B、“如果有本事,你可以让你的孩子打我的孩子,这样就扯平了。”
C、“我没有叫我家孩子打你家孩子,你吵吵什么呀!”
D、“两个孩子打架,你跟我吵什么劲呀!”
A、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把不要删去)
B、到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将健壮改为充沛)
C、因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把姚明和我的位置互换)
D、通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。(删去通过)
A、所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了
B、军功章有我的一半,也有他的一半,所以这个奖有一半是属于焦裕禄的
C、这个奖应该颁给焦裕禄,因为没有他,就没有这部电影
D、由于我的出色表演,这个奖是众望所归,谢谢大家
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容
在自己的成长过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,,在习作里向对方说一说。说句心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。
材料二某小学生的习作
我很想很想变成爸爸,你知道为什么吗?因为当爸爸的话,生气就可以随便打儿子或者打女儿,他们都不可以还手,不然他会被说不尊敬长辈,而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了,可以叫别人做这个做那个,那种感觉可真爽呀,如果儿子求我帮他买玩具,可以傲慢的说不买,他会一直求到我帮他买的时候,他才会停下来求我,当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西,想买什么就买什么,当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈,我们家爸爸最怕妈妈,我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)
(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)
A、程老师是个二十出头的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子
B、那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:喂!菲利普
C、我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊豆腐西施
D、熟悉的树木,村庄,桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物