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[单选]

在“模拟保护色的形成过程”中，有红、黄、绿、蓝等颜色的小纸片100张，若用红色的布料做背景布，经过“捕食者”几次捕食，剩下的绝大部分是哪种颜色的小纸片（）

A、红色

B、黄色

C、绿色

D、蓝色

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第1题

在“模拟保护色的形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块黄布上，实验者先背对黄布，然后转身快速拿取。这个实验中属于保护色的是（）

A、黄色

B、绿色

C、蓝色

D、红色

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第2题

有关“模拟保护色的形成过程”实验叙述中，不正确的一项是（）

A、大的彩色布料模拟的是环境的色彩

B、具有保护色的小纸片都不会被捕食

C、具有保护色的小纸片幸存的数量多

D、不具有保护色的小纸片被捕食的机会大

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第3题

下列实验不需要作出假设的是（）①测定花生种子的发芽率 ②探究花生果实大小的变异 ③观察小鱼尾鳍内血液的流动 ④模拟保护色的形成过程 ⑤制作叶的临时切片并认识叶的结构 ⑥比较洗手前后手上的细菌数量

A、①③⑤

B、③⑤⑥

C、②⑤⑥

D、②④⑥

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第4题

下列关于实验的描述，正确的是（）

A、探究光对鼠妇生活的影响实验装置中，应设置干燥和潮湿两种环境

B、测定某种食物中的能量实验中，需要设置重复组，求平均值

C、模拟保护色的形成实验中，捕食者要特意捕食某种颜色的猎物

D、探究花生果实大小的変异实验取样时，应挑选大、小花生各10粒

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第5题

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（）

A、油菜与黄粉蝶想比在结构层次上少了器官

B、给油菜施用有机肥是为其生长提供有机物

C、黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果

D、与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡

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第6题

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是（）

A、黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果

B、油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了器官

C、油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物

D、黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体

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第7题

下列实验中，科研工作者一般运用模拟实验方法进行探究的是（）①酒精对水蚤心率的影响 ②动植物保护色的形成过程 ③蚂蚁的通讯行为④酸雨对农作物的影响 ⑤精子与卵细胞随机结合 ⑥植物的呼吸作用

A、①②④

B、②③⑤

C、②④⑤

D、④⑤⑥

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第8题

（学考模拟）昆虫的保护色越来越逼真,它们天敌的嗅觉也越来越发达.依据现代生物进化理论,这一现象表明（）

A、生物为生存而进化

B、双方在斗争中不分上下

C、物种间相互作用协同进化

D、在此自然选择不起作用

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第9题

A．西瓜，外皮用同类色对比的方法来丰富绿色系的变化运用，当被切开时，红色系的瓜瓤马上又和绿色系外皮形成对比，同时为了丰富和平衡红绿两色的对比强度，在红色瓜瓤和绿色外皮之间还有一层淡绿色的瓜皮白作为红绿对比的过渡，再加上红色瓜瓤中带有黄色瓜瓤丝以及黑或褐色或米色的西瓜籽，使得红绿两色的对比不显突兀，也因此创造出和谐而又丰富的对比和点缀色彩视觉效果B．自然界中只有三种：红色、黄色和蓝色。比如：玫瑰是红色的，大海是蓝色的，橘子是橙色的。但是最基本的颜色C．树懒的毛呈现出绿色使因为有绿藻在毛中共生的因素。不是因为保护色D．树叶的颜色是和树叶蕴含的化学物质有关的，它的组织里含有一种叫做叶绿素的物质，当叶绿素足够多的时候，树叶便呈现绿色，当叶绿素不足时，便会呈现黄色

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第10题

在自然界中，动物的保护色普遍存在．用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（）

A、环境变化的结果

B、生存斗争的结果

C、自然选择的结果

D、食物不同的结果

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第11题

在“模拟孟德尔杂交实验”中，用4个大信封，按照如表分别装入一定量的卡片，然后从每个信封内各随机取出1张卡片，记录组合后放回原信封，重复多次。下列关于该模拟结果的叙述中，错误的是大信封信封内装入卡片黄 Y绿 y圆 R皱 r雌 1101000雌 2001010雄 1101000雄 2001010（）

A、可模拟孟德尔杂交实验中 F1 自交产生 F2 的过程

B、可模拟雌 1、雌 2、雄 1、雄 2 随机交配的子代