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到3岁末,婴儿己经掌握300个左右的词汇量()
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到3岁末,婴儿己经掌握300个左右的词汇量()

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第1题
概念的建立、掌握词汇的多少是测量婴儿语言理解能力的重要指标。()

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错误

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第2题
3岁左右的幼儿能掌握2000个左右的词汇()

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第3题
6岁左右的幼儿能掌握2000个左右的词汇()

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第4题
5岁左右是幼儿掌握词汇的数量增加最快的时期()

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第5题
()是测量婴儿语言理解能力的主要指标。

A、概念的建立、掌握词汇的多少

B、口语表达能力

C、能正确执行指令

D、亲子阅读的数量

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第6题
你掌握多少关于交通工具的词汇()

A、10个左右

B、5个左右

C、1-3个

D、完全不知道

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第7题
学完CEJ4.0 L4后我们希望学院掌握的词汇量在1440左右,这1440左右的词汇指的是()

A、核心词汇

B、拓展词汇

C、核心词汇和拓展词汇

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第8题
()是测量婴儿语言理解能力主要指标。

A、阅读能力提高

B、大动作提高

C、概念建立、掌握词汇多少

D、是否能听懂成人话

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第9题
幼儿掌握语法,理解抽象词汇及综合语言能力开始形成的关键期是()。

A、3岁半左右;

B、4岁左右;

C、5岁半左右;

D、6岁左右;

E、7岁左右。

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第10题
婴儿从出生()月左右萌发第一颗乳牙,到两岁半左右长齐20颗乳牙。

A、3

B、6

C、9

D、10

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第11题
2009年11月5日,某石化公司净化工段变压吸附岗位,计控处一名仪表工在维修一气动蜗杆式切断球阀时,发生CO中毒,经抢救无效死亡。2009年11月5日0时30分左右,公司净化工段变压吸附岗位5A气动蜗杆式切断球阀出现所以障,净化工段当班副操作工甲某打开旁路,切断变压吸附系统。班长电话通知计控处值班人员。1时10分左右,计控处仪表工乙某来变压吸附岗位询问情况后,独自一人到现场去查找所以障,甲某在操作室操作开关配合,过了一会,甲某出去听乙某说阀门出现所以障,需要维修,甲某便回到了操作室。大约十几分钟后,甲某到外面看,没有看到人,以为仪表工回去了,便没有在意。凌晨5时左右,当班另一名仪表工丁某发现乙某不在,就往净化等部门打电话询问,听说乙某在净化工段干完活早己回去时,丁某立即赶到现场寻找,发现乙某躺在变压吸附平台上,丁某赶紧喊人抢救,并立即送往医院,经诊断,确认已死亡。事故发生后,公司立即成立了事故调查小组及善后小组,调查取证,分析原因。经分析认为事故原因为CO中毒,
具体原因是:
(1)5A气动蜗杆式切断球阀阀杆密封垫片不严,虽然系统己紧急切断,但系统内仍有1.6MPa的压力,造成高浓度的CO泄露,致使正在现场拆卸气源的仪表工乙某中毒。
(2)仪表工乙某违章作业,安全防范意识较差。计控处安全规定明确要求,“到有毒有害区域进行作业,必须同时有2人以上,或必须有监护人,必须佩戴必要的防护器材,采取一定的安全措施”。乙某却独自1人到有毒有害岗位作业,且没有监护人,没有任何防范措施,最终导致了事故的发生。
(3)公司当班值班长在得知净化工段出现问题时,没有引起高度重视,未及时到现场进行处理。净化工段班长、变压吸附岗位当班副操作工甲某没有很好地配合仪表工工作,巡回检查不力,也是造成此次事故的一个重要原因。
依据以上场景,回答下列问题:
如何预防CO中毒事故?
这起事故的起因物、致害物、伤害方式各是什么?这起事故是什么性质的事故?
如何现场抢救C0中毒者?


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