题目内容（请给出正确答案）

[多选]

为促进0—6岁个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量()和()的机会。

A、倾听

B、学习儿歌

C、发声练习

D、学习拼音

查看答案

更多“为促进0—6岁个月婴儿的语言发展，教养人应为其提…”相关的问题

第1题

婴幼儿保教机构的主要任务是()。

A、为0~3岁婴幼儿提供保育与教育

B、促进社区的发展

C、提供满足家长需要的保育与教育

D、指导教养人进行科学育儿

点击查看答案

第2题

前语言感知能力处于辨义水平的婴儿的年龄为（)。

A、0~4个月

B、4～10个月

C、10～18个月

D、18～24个月

点击查看答案

第3题

婴儿的智力发展的奠基时期是()。

A、0~6岁

B、0~5岁

C、0~3岁

D、0~7岁

点击查看答案

第4题

学习婴儿发展评价是以()为目标。

A、为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人

B、掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价

C、对婴儿语言发展做评估

D、推广学校式育儿观念

点击查看答案

第5题

感觉和知觉是心理发展的初级阶段，也是心理发展的基础。新生婴儿（3~4个月以前）由于能力限制，给婴儿创造接触（）的机会就是这一阶段婴儿心理教育的主要任务。

A、环境

B、语言

C、声音

D、兴趣

点击查看答案

第6题

沟通与合作的基本要求（）

A、使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作

B、善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通

C、与同事合作交流，分享经验和资源共同发展

D、与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展

点击查看答案

第7题

47.4-6个月的婴儿，在语言发展方面，很难达到的是（）

A、叫宝宝名字时，他/她会转头回应

B、对婴儿说再见，他会做出招手的动作

C、看见熟悉的人或者玩具，能发出愉悦的声音

点击查看答案

第8题

以下面实例为例，编制婴幼儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和发展策略，游戏策略。婴儿基本资料如下：姓名：晶晶性别：女出生日期：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域水平状况：大运动：不扶东西可以自己蹲下；精细动作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻书；语言：能说3～5个字认知能力：一个玩具能玩5-7分钟；社会行为：会模仿做家务。

点击查看答案

第9题

婴儿学习语言的最佳时期在()。

A、0岁一3岁

B、1—3岁

C、2—5岁

D、3—6岁

点击查看答案

第10题

人的个性千差万别的，社会需要各种各样的人才。培养人不能用一个模子、“一刀切”。体现了实施素质教育必须做到（）

A、素质教育要面向全体学生

B、素质教育要促进学生全面地、生动活泼地、可持续地发展

C、素质教育要促进学生个性健康发展

D、素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点

点击查看答案

第11题

下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述，正确的是：（)
A、婴儿期，0～18个月，发展危机是自主对羞愧
B、学龄前期，3～6岁，发展危机是主动对内疚
C、青春期，12～18岁，发展危机是勤奋对自卑
D、中年期，35～65岁，发展危机是亲密对孤独
E、老年期，65岁以上，发展危机是创造对停滞

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

点击查看答案

搜题

如果结果不匹配，请联系老师获取答案