题目内容
（请给出正确答案）
A、高年资专科带教
B、青年教师
C、口腔全科医师
D、主任医师
E、高年资住院医师
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A、各层级护士实施护理技术操作时，应遵循“精细化分层、层级对应”原则
B、N0级护士可以在带教教师的监督指导下为患者实施生活护理和无创性一类护理技术操作
C、N1级护士以三级护理、较轻患者护理为主
D、N2级护士以二级护理、较重患者护理为主
E、N3级护士以特级护理、一级护理、危重专科护理、疑难重症护理为主
A、按年级高低进行手术带教
B、按手术复杂程度进行带教
C、按行住院医师医资格进行带教
D、按住院医师手术能力高低带教
E、按指导医师手术能力进行带教
A、始终紧密围绕病例进行
B、对临床资料进行系统的分析和归纳，重点是临床思维的培养
C、师生互动，以老师为主体，老师问学生答
D、主持教师对住院医师、上级医师的问题要有所区别，层层递进
E、住院医师在查房过程中有困惑的地方随时提出疑问
A、教学主任主要是做好团队管理和建设，安排好带教任务，勿需亲自参与带教
B、教学内容的设置可以由带教老师根据个人专科方向及收入院病种，随意设置
C、师资培训应着眼于在日常工作中得到锻炼与培养，教学例会或工作坊往往流于形式，并不重要
D、通科培训阶段，带教老师对规培医生应重点进行基础知识的培养，尤其是西医基础知识
E、中医住培师资队伍，必须具备良好的中医思维
A、在护士长指导下进行工作
B、临床专科护理业务知识较为扎实，熟练掌握急救及专科技能，组织、参与急危重症患者抢救及护理工作
C、协助护士长做好科室管理，组织科内业务学习
D、了解病区动态，指导下级护士调整个性化专科护理计划
E、掌握专科技术发展新动态，承担实习生教学任务和科研工作，负责科内低年资护士及新护士的专科知识培训
A、能有效完成本职工作，并主动承担危重患者护理
B、熟练掌握本科常见基础护理操作、本科疾病护理常规、专科疾病理论知识及操作技术，并指导下级护士规范操作
C、熟悉本科危重病人的病情观察及护理，积极参加病房内危重患者的抢救
D、能正确使用及保养专科仪器，了解各参数的正常值及临床意义
E、有带教能力，指导实习生，参与科内基础理论和专科知识教学
A、abcdf
B、bcdef
C、abcde
D、abcef
E、abcdef
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