同学请你在毕业纪念册上留言,为了表达你和她(他)的深厚情谊,你觉得写下面哪句诗最合适()
A、落红不是无情物,化作春泥更护花
B、海内存知己,天涯若比邻
C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D、至今思项羽,不肯过江东
A、落红不是无情物,化作春泥更护花
B、海内存知己,天涯若比邻
C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D、至今思项羽,不肯过江东
A、小王在毕业纪念册上给同学留言:今后到了高中好好做人
B、对正在住院的朋友表示安慰时说:你这点病死不了的,安心养病吧
C、当你骑车碰到了一下别人的车时,你说:对不起,没碰坏哪里吧
D、餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:烟是我买的,关你什么事
A、曹轩赫读了《史记 孔子世家》传记后,用高山仰止,景行行止表达对伟人德行的赞叹
B、老李教导子女李依霏时,用敬人者,人恒敬之来告诫他们待人接物应该谦和有礼
C、小明在辩论赛中未能晋级,同学高子安用人贵有自知之明来安慰他
D、毕业时,于致远在同学的毕业纪念册上写下长风破浪会有时,直挂云帆济沧海来勉励同学
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
A、别人感谢你解答了难题,你说:别客气,以后我还会不吝赐教的
B、你向同桌借书说:你把曹文轩的《草房子》借我看一下,好吗
C、班上组织毕业晚会,班长出示通知:请各位科任老师,准时参加
D、学习委员周青请老师和同学为自己提出批评意见,连说:包涵,包涵
A、你一直不配合我工作
B、我最近召开了3次会议,每次邀请你,你有其他事要忙拒绝参加了
C、他情绪很容易失控
D、上周和上上周他都发生了与客户发生口角的情况
A、蹿 落 竖
B、走 落 竖
C、蹿 坐 拿
D、走 坐 拿
A、学生是教育的对象,具有可塑性、依赖性和向师性
B、班主任能够帮助小辉,说明其具有较高的职业素养
C、班主任的教导决定学生的发展
D、学生是发展中的人,教师要用发展的眼光看待学生
A、学习不好,怕挂科
B、看见别人作弊,自己也想试试
C、同学要求,由于关系不好拒绝
D、为了顺利拿到学分,减轻毕业压力
E、想追求高学分,争取奖学金
F、社会上舞弊腐败现象对大学生的影响
A、最近一段时间,他在东湖绿道上健步走时,多次看到专业拍鸟人员在该绿道上拍夜鹭。这些拍鸟人告诉他,生活在东湖一带的夜鹭体型较大、外表美观、数量也多,容易被拍到
B、近几天的留言上,一些游客建议园方将这些绿化篱笆墙剪矮点,比如将它们削到只有半米高,还有游客说,园方应该将绿化篱笆墙拆除,而用铁丝网来代替它……
C、石榴红村是武汉市十大魅力乡村和国家级 3A 景区,也是武汉绿色蔬菜供应基地。景区按照一村一品一村一特色的思路,建有春桃、夏榴、秋桂、冬梅几个景观村落
D、毕业 50 周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感人了