题目内容（请给出正确答案）

[单选]

不同年段的国学课有不同的要求，在背景讲述方面，对小低年级的要求是（）

A、学会并记住时代背景、文学常识、作者和人物的关键信息等

B、简单认知时代、作者、人物姓名、作品名称等

C、学会记住时代背景、系统的文学常识等

D、基本意思了解，拓展故事、传统文化、道德品质等

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第1题

品德与社会课程的设计思路中“综合交叉，螺旋上升”指的是每一个生活领域所包含的社会要素是综合的，在()，螺旋上升。

A、社会生活的几个主要因素

B、学生逐步扩展的生活领域

C、学生的生活发展

D、不同年段层次不同

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第2题

品德与社会课程的设计思路中“点面结合”的“点”是()，“面”是学生逐步扩展的生活领域，在面上选点，组织教学内容。

A、社会生活的几个主要因素

B、每一个生活领域所包含的社会要素

C、学生的生活发展

D、不同年段层次不同

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第3题

品德与社会课程的设计思路中“一条主线”即以()为主线。

A、社会生活的几个主要因素

B、学生逐步扩展的生活领域

C、学生的生活发展

D、不同年段层次不同

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第4题

如下关于通用语言表达规范性的描述，哪些是正确的（）

A、讲述一件事情的时候，需要先结束相关事情的背景，以符合连贯性原则

B、尽量用简洁易懂的语言描述一件事情，使用大众常说的口语化简洁易懂语言描述，以符合简洁性原则

C、讲述一件事情需要考虑读者的领域知识，遇到可能超出读者领域知识的内容需要添加说明、术语解释等

D、一个专业术语，我们需要引入对应的英文术语，从不同角度描述，以符合多样性要求

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第5题

课标中中段要求学生能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻（）

是

否

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第6题

新课标第二学段对口语交际提出的目标，不正确的是（）

A、在交际中注意语言美，抵制不文明的语言

B、听人说话能把握主要内容，并能简要转述

C、能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨

D、能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动

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第7题

下列关于校优一年级暑秋最新版大纲描述错误的一项是（）

A、暑假和秋季内容紧密相关，知识难度具有螺旋上升性

B、暑假的内容一共为10讲，秋季的内容一共为17讲

C、秋季课中阅读课程依旧占有绝对比重

D、秋季课中依然有国学课型

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第8题

小孙是人力资源部经理，最近他准备举办一个培训班，需要从各个车间抽调员工参加，为了争取车间的支持，他到各车间里去说服车间主任。第一位车间主任是他师兄，见面后小孙上去就是一拳：“我告诉你啊，下礼拜给我派两个人参加培训班，如若不派，从今晚开始我就到你家吃、到你家住、到你家闹去!你派不派人？”旁观者皆大乐，车间主任哭笑不得，赶快答应。第二位车间主任是他师傅，他换了个说法：“师傅，您不能把我扶上墙之后就撤梯子，您一定得帮我这个忙，派俩人在下周参加培训班，帮我圆上这个场。”师傅欣然同意。第三、四、五、六车间他均随机应变，取得了各位主任的支持。第七个部门是设计科室，“张工，这是今年上半年职工培训计划，您看看，第四次课还得麻烦您上。”张工表示坚决支持。“这第一次课还得您派俩人参加，您看派谁去？”张工也答应了并当场定下人选。小孙顺利地获得了各车间的支持。
(1)小孙在与师傅进行沟通时，使用的沟通技巧是()。
A.尝试用对方的观点进行思考
B.善于聆听
C.让对方接受自己的观点
D.善于提问
(2)小孙与师傅所采取的沟通技巧的方法不包括()。
A.使观点合乎逻辑
B.有针对性地选择讲述方式
C.使讲述的内容与对方密切相关
D.将自己的观点强加给对方
(3)小孙挨个地去说服各个车间主任，这属于口头语言沟通方式中的()方式。
A.小组讨论
B.电话
C.简短指示
D.一对一
(4)口头语言沟通包含多种方式，小孙采取的方式的缺点是()
A.不利于信息共享
B.如果人们在忙于其他事务，会使人分心
C.不适于讨论涉及个人的问题
D.不能获得充分的反馈
(5)与其他几种口头语言沟通方式相比，小孙采取的方式的优点是()。
A.讨论团队问题和征求不同意见
B.可发现单独的问题
C.命令性强
D.传播面广

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第9题

下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A、海藻的大小相差悬殊:小的成体只有几厘米长，如小石花菜、小杉藻等;大的可长到数米，如海带、羊栖菜等;而巨藻竟可长到两三百米

B、中国智慧丛书《18堂国学哲思课》、《18堂国学修身课》、《18堂国学文艺课》于近日由中国大百科全书出版社和知识出版社联合出版了

C、为什么有的学生背诵能力很强，有的则完全不行什么样的学习方式，才是我们的大脑所喜欢的这些问题日益成为科学家热衷探讨的话题

D、苏东坡（1037﹣1101）在《题西林壁》中说:不识庐山真面目，只缘身在此山中。如果我们的视野太受局限，就不能真正领悟自然的美

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第10题

国学课每周上几次课（）

A、三次

B、两次