孩子想集中提升口语能力，是否可以学习新概念课程（）

A、可以了解孩子的【基本信息】，比如：上几年级，在哪个学校读书；之前有没有用过学习机；平时是爸爸还是妈妈帮忙检查作业；学习成绩在班级的排名等

B、可以了解孩子的【学科学习现状】，比如：觉得哪个科目学习比较困难；这个科目一般都考多少分数；这门课有没有上过辅导班；如果有办法提升成绩，想提升到多少分；其它的科目成绩怎么样等

C、可以了解孩子的【学习习惯】，比如：在课前、课上、课间、课后；在考试前、考试中、考试后；在平时的学习习惯等

D、可以跟家长交流来了解孩子的【学习态度】，比如：是否主动为目标做规划；是否主动早起上学；上课是否注意力集中；作业能否主动完成；不会的问题是否主动求解等

A、使用PECS可以提升儿童的口语能力

B、PECS 针对沟通，无法减少行为问题

C、PECS 属于AAC沟通辅具中的一种

D、使用PECS 是孩子无法诱发出口语时，才使用的策略

A、问题一：综合英语能力

B、问题一：专项英语能力

C、问题二：阿卡索魔法英语

D、问题二：少儿版自由交谈

是

否

A、词汇

B、口语表达

C、对话、语法、阅读、写作

D、发音、对话、语法、阅读、写作

A、英语趣配

B、辩论赛

C、知识竞赛

D、主题演讲

A、校内提升系统班在线

B、校优A+班（60%校内+40%拓展

C、校优A班

A、培养孩子兴趣

B、培养孩子听说能力

C、为幼升小做准备

D、性格变得外向，培养自信心

E、培养集体意识，规则意识，人际交往能力

F、英语很重要，无论是否考试今后都需要

A、提升孩子听指令的能力

B、提升孩子的语言能力

C、提升孩子呼名反应

D、处理孩子的问题行为

A、动手能力

B、良好的学习习惯

C、认知能力提升

D、对经历认知和环境适应能力

A、语法

B、单词量

C、口语

D、听力