A.患者曾某,小王与其交谈过程中始终注视其眼睛
B.患儿李某,右腿胫骨骨折,卧床,小王坐在床旁椅上与其交谈
C.患儿欣欣,5岁,与其交谈时小张蹲下身体
D.患者张某,为病情担心忧虑,小王语言安慰陈某同时抚摸其手臂
E.小王与患者交谈过程中尽量采用社交凝视区
A.协助病人坐上轮椅时,椅背与床头平齐
B.协助病人坐.上轮椅时,把车闸打开
C.嘱咐病人坐上轮椅应身体前倾,紧握扶手
D.护士固定轮椅,嘱病人自己挪到轮椅上
E.身体不平衡者,可系安全带
B、告诉护士长这一情况
C、不做任何表示
D、劝阻大家不要议论患者隐私
E、加入讨论
术后第1天早上,责任护士进行查房时发现患者躺在床上默默流泪,此时,该护士的最佳沟通方式是A、询问同室患者
B、告诉患者保存生命是最重要的
C、在床旁陪伴患者,给予安慰
D、规劝患者身残志坚
E、试着让患者说出伤心的原因,要求患者和家属多沟通
A.当患者坐在床旁椅或轮椅里时,若患者腿不够长,避免使用抬高型脚蹬
B.采用30度倾斜侧卧位(右侧、仰卧、左侧交替进行)
C.对于卧床患者、将床头抬高角度限制于40度内
D.体位变换时,抬举而不要拖动患者
A.伪装没看见
B.悄悄离开病房
C.询问同室病人
D.静静地坐在床旁陪陪她
E.试着让病人说出伤心的原因
A.详装没看见
B.悄悄离开病房
C.安慰病人,让其说出伤心的原因
D.静静地坐在床旁陪伴她
E.询问同室病人
(1)请分析该沟通案例中存在什么问题?
(2)如果你是护士小A,你将运用哪些沟通技巧与之进行有效沟通?