某生对被点名回答问题感到害怕，并通过趴在桌上的方式来避免被提问。从行为主义的观点来看，这种反应主要是由于该生曾受到了（）

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、塑造

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第1题

甲带领15周岁的乙在停车场劫持了宋某，将宋某带到郊外一废弃的厂房内捆绑在铁架床上。甲指使乙将宋某携带的现金以及手机、名贵金表等价值3万元的财务搜掠一空。同时甲打电话给宋某的妻子索要20万赎金，宋某的妻子答应付款。乙受甲指派，在约定时间和地点拿到了20万赎金。甲通过电话确定乙取得赎金后，随即将宋某杀害，之后甲将宋某的手机、手表以及3万元现金分给乙，自己驾驶宋某的汽车携带其他财务逃跑。甲乙被通缉后，乙才得知甲杀害了人质，感到事态严重，即向公安机关供述了以上事实。根据上述案情，请回答以下问题并分别说明理由：1）对甲的行为应如何定罪？2）对乙的行为应如何定罪？3）乙具有哪些法定量刑情节？

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第2题

案例：某教师在45分钟的《大海啊，故乡》教学过程中，导入环节通过介绍大海的相关知识来引导学生们学习这首歌曲（10分钟），并播放《大海啊，故乡》的视频让学生们观看学习（20分钟）。在课堂最后的l5分钟，老师带领学生歌唱《大海啊，故乡》，并提问生这首作品：“好不好听”学生回答：“好听。”最后结束课堂。问题：依据《义务教育课程基本理念》对案例进行分析，并简述你的观点

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第3题

以下哪种情况得分（）

A、第一次走神1分钟以上，教师未提醒。第二次走神30秒，教师点名提醒XX注意听

B、第一次走神1分钟内，教师让该幼生回答问题。第二次走神1分钟内，教师再次让该幼生回答问题

C、第一次走神1分钟内，教师让该幼生回答问题。第二次走神1分钟内，教师点名提醒XX注意听

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第4题

某村村委会办公室财物被盗，村委会主任甲怀疑是村民陈某所为，即带领村治保主任等人将陈某带到村委会办公楼“审讯”。陈某拒不承认偷窃行为，甲即命人将陈某关押在办公楼地下室。陈某感到冤屈，第二天早晨在办公楼地下室愤而自杀身亡。甲在被采取强制措施后，主动向公安机关交代，他在担任村委会主任期间还有以下违法行为，后经查证属实：村里因100亩土地被国家征用，获得国家土地征用补偿款500万元。甲在负责发放这笔款项时，谎称为了催要这笔款项，曾花费5万元用于“疏通关系”，遂用假发票在土地征用补偿款中报销5万元“招待费”归自己所有。阅读分析上述案例后，请回答以下问题：1）甲的行为各构成何罪？并简要说明理由。2）对甲应如何处罚？并简要说明法律根据。

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第5题

当老师问到“哪位同学愿意回答这个问题”时，你会怎么做（）

A、对于我会的问题，我会主动举手

B、对于我会的问题，当很少有人举手时，我才会举手

C、对于我不会的问题，我感到很紧张，害怕被老师提问到

D、无论会不会这个问题，我都不举手

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第6题

我会因为害怕没有通过专四考试被同学嘲笑，因此感到焦虑（）

A、很不同意

B、不同意