题目内容 (请给出正确答案)
有一位老师她的班像教学一样庄严、肃穆,所以大家都管这位老师叫()外号
[单选]

有一位老师她的班像教学一样庄严、肃穆,所以大家都管这位老师叫()外号

A、小修女

B、小仙女

C、管得严

D、凶得很

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第1题
结合语境,将下列词语填写在横线处,最恰当一项是()即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的__着的人们看了一眼,十分__地朝他们深深一鞠躬。红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那__的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗

A、站立 庄重 严肃

B、静立 庄严 肃静

C、肃立 庄严 肃穆

D、肃立 庄重 严肃

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第2题
下列句子中加点成语运用正确的一项是()

A、神舟十二号像一只离弦之箭,气冲斗牛,直上云天

B、李平是一位善于质疑的学生,他经常向老师请教,真可谓不耻下问

C、生活中总是充满意外,也许正在你志得意满时,新的困难与挫折已经不期而至

D、在建党100周年这一庄严的时刻,我们深情缅怀革命前辈。虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀

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第3题
下列关于《英烈保护法》对英雄烈土纪念设施的保护管理的说法中,不正确的是()。

A、英雄烈士纪念设施包括烈士陵园、纪念堂、纪念碑、纪念像等

B、英雄烈士纪念设施必须免费向社会开放,供公众开展纪念教育活动

C、英雄烈士纪念设施保护单位应当保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆、清净的环境和氛围

D、县级以上人民政府应当将英雄烈士纪念设施建设和保护纳人国民经济和社会发展规划、城乡规划

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第4题
下列关于《英烈法》对英雄烈士纪念设施的保护管理说法错误的是()

A、英雄烈士纪念设施包括烈士陵园、纪念堂、纪念碑、纪念像等

B、英雄烈士纪念设施必须免费向社会开放,供公众开展纪念教育活动

C、县级以上人民政府应当将英雄烈士纪念设施建设和保护纳入国民经济和社会发展规划、城乡规划

D、英雄烈士纪念设施保护单位应当保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆、清净的环境和氛围

E、县级人民政府财政对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区英雄烈士纪念设施的修缮保护,应当按照国家规定予以补助

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第5题
下列各句中,没有语病的一句是()

A、近日,长春市南湖公园内的30余组雪雕作品已接近完工,形态各异的雪雕成为北国春城 的一道美景,深受市民所喜爱

B、记者从支付宝方面获悉,截至17时,全国共有近60万人次使用支付宝购买火车票。当中,长春乘客用支付宝购买的就超过4100人次

C、在曾经的高一高二的学习中,我们即使取得了一些成绩,但这仅仅是第一步,因为我们还要面对高三的最后一搏

D、王老师是一位优秀的有着20余年丰富教学经验的省实验中学的语文老师,她工作认认真真、勤勤恳恳,得到了学校和家长的认可

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第6题
下列关于会场环境的安排布置,恰当的有()

A、纪念性会议会场—庄严隆重

B、座谈会会场——和谐融洽

C、追悼会会场——庄重肃穆

D、人民代表大会会场——隆重典雅

E、党的代表大会会场——朴素大方

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第7题
下列关于《英烈保护法》对英雄烈士纪念设施保护管理的表述中,正确的包括()。

A、英雄烈士纪念设施包括烈士陵园、纪念堂、纪念碑、纪念像等员

B、英雄烈士纪念设施必须免费向社会开放,供公众开展纪念教育活动

C、县级以上人民政府应当将英雄烈士纪念设施建设和保护纳入国民经济和社会发展规划、城乡规划

D、英雄烈士纪念设施保护单位应当保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆清净的环境和氛围

E、县级人民政府财政对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区英雄烈士纪念设施的修缮保护,应当按照国家规定予以补助

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第8题
下列句子中没有语病的一句是()

A、看了《中国诗词大会》决赛,使我心潮澎湃,决心也要像雷海为一样,在吟诵中华经典诗词中,际遇更美好的人生

B、你应该吸取教训,避免不发生类似错误。老师意味深长地说

C、经过激烈比拼,六(7)班战胜了六(1)班,获得了拔河比赛的冠军

D、有没有战胜困难的勇气,是一个人取得成功的关键

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第9题
本来他也同这个过渡时期的许多中国人一样,为家庭纠纷所苦,因为他有两个太太。第一个太太是他年轻时气的小脚女人,是他父母在蒲城给他娶的。第二个是像蒋介石夫人那样的一位活泼而勇敢的女性,年轻貌美,已经是五个孩子的母亲,既摩登又进步。这里的“他”指的是()

A、张学良

B、杨虎城

C、朱德

D、周恩来

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第10题
下面是李老师的教学笔记中的一篇。上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教
下面是李老师的教学笔记中的一篇。
上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差,他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序??如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。
一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识,同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习的物理上,你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进,”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竟考了95 分。
问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。(14 分)


请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第11题
失控的面试 玛利亚·弗兰兹(Maria Fernandez)是一位聪明、有人缘、见多识广的机械工程师,他2001年6月毕业于州
失控的面试

玛利亚·弗兰兹(Maria Fernandez)是一位聪明、有人缘、见多识广的机械工程师,他2001年6月毕业于州立大学,拥有工程学位。在毕业前的那个春季,好多次参加工作面试。她认为这些面试大多进行得亲切有礼,有助于给她和未来雇主留下良好印象,表明彼此都很重视对方。因此,她对参加其所特别向往的企业(Apex Environmental)的面试抱着极大的期望。她对净化环境一直怀有浓厚的兴趣,并且坚信在像Apex Environmental这样的企业中工作能最充分地发挥自己所受过的培训以及所掌握的技能,她认为,在这样的企业中她能获得成功的职业发展,而且能使世界变得更美好。
但是,面试对她来说却是灾难性的。当玛亚走进面试室,那里有5个人,包括公司总裁、2位副总裁、1位市场总监以及1位工程师。他们开始漫无边际地向她提问,她觉得这些问题的主要目的是诱使她犯错误而不是在了解她在工程技术方面能为公司提供什么。提问包括一些没有必要的失礼的问题(比如“如果你是如此聪明的一个人,那你在大学的时候为什么会去做服务员工作呢?”)、不相干的问题以及大男子主义的问题(比如“你是否计划定居下来并且随时准备开始家庭生活呢?”),面试过后,她分别与2位绅士(包括总裁)单独面谈,专门讨论了有关她的技术专长的问题。她认为后来的这2次讨论进行得非常好。但是鉴于小组面试表现得漫无目标甚至有些卑劣,因此几天后当她收到该公司的录用通知时,她感到很惊讶。
该公司所提供的工作迫使她思考了几个问题。从她的观点来看,工作本身是很理想的,她喜欢将要从事的工作、这个行业以及该公司所在地点,实际上与该公司管理团队的其他成员一样,房价公司总裁在后来的讨论中表现得相当有礼貌。她想知道的是,那次小组面试是不是故意制造出紧张气氛来观察她承受压力的能力,如果是,他们为什么要这样做。
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