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[单选]

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的情感。下列同学的行为表现出有集体荣誉感的是 ①初一（3）班取得了春季运动会总分冠军，同学们欢呼雀跃 ②飞飞参加集体活动迟到了，他觉得这对班级影响不大 ③小畅很高兴自己所在的班集体获得了“综合实践活动优秀班集体”称号 ④为了在年级对抗赛中取得冠军；玲玲和同学们铆足了劲儿（）

A、①③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

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第1题

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是（）〔〕①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃②小刚因为迟到给班级扣了分，觉得关系不大，几分而已③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，感到很自豪④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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第2题

远远上学迟到了，他灵机一动，在迟到登记本上写上别班同学的名字。远远的做法（）

A、是具有集体荣誉感的表现，值得学习

B、说明远远很聪明，反应敏捷

C、说明远远热爱集体，虽然有错，但可以借鉴

D、看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正

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第3题

集体就像一个大火炉，大家想得到火炉的温暖就必须把自己点燃放进去。这句话启示我们（）①人人都主动关心集体，集体才会成为我们依恋的家②在集体中要自觉维护集体的荣誉和利益，积极主动的为集体建设贡献才智③个人有时候要绝对服从集体，集体有时候也应该绝对服从个人④要正确处理好集体利益和个人利益之间的关系树立正确的社会主义义利观

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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第4题

七年级1班某同学上课迟到，考勤老师问他是哪个班的，他不愿意给自己班级抹黑，说自己是2班的。对该同学的做法，评价正确的是（）

A、他想维护班级的荣誉，但方式不正确

B、他有集体荣誉感，自觉维护班级荣誉

C、集体的力量来自于成员间的团结协作

D、集体生活培养了他负责的态度和能力

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第5题

小张，中学七年级（2）班学生，她活泼开朗、锐意进取，积极参加学校的各种活动。担任该班班长，因为她勇于担当、管班得力，深得同学们的拥护和支持，班级管理井井有条，连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有（）①只有担任班干部，才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任，对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感，自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动，在集体中成长和进步

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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第6题

歌咏比赛前小锋尽管很努力地练习,但还是不能令人满意。根据同学们的意见,老师打算把小锋换下来,但又怕他难过。没想到小锋知道后主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为：①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争②小锋做得对,他做到了自觉服从集体利益 ③小锋是为了让集体的和声更美 ④小锋的表现具有集体荣誉感（）

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

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第7题

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则、（）、（）。关心集体，（），尊重同事，（）。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗（），不利用职务之便（）。

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第8题

为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，（），举止文明。关心集体，（），尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

A、语言文明团结协作

B、语言规范团结协作

C、语言规范协作力行

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第9题

李梅学习成绩很优秀，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人眼自己过不去。后来，在同学的帮助下，她的性格渐渐地变了。她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，也开始关心同学、热爱集体。李梅的转变告诉我们①美好的集体是充满关怀与友爱的②美好的集体有利于我们的身心健康发展③美好的集体是民主公正的④美好的集体是充满活力的（）

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

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第10题

感受班级的温暖，增强集体的归属感、荣誉感是()的重要内容。

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第11题

班级文化的核心是

A、集体目标

B、学风