题目内容（请给出正确答案）

[单选]

有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持，从认知发展阶段理论来看这是因为（）

A、他们尚未达到形式运算阶段

B、这些概念、规则太复杂

C、具体经验可以帮助他们加深印象

D、有利于他们进行发现式学习

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第1题

根据《国内水路货物运输规则》，需要随附备用包装的货物，在随货运输备用包装时（).
A . 仍需支付运费
B . 免费运输
C . 视备用包装的数量而定
D . 视合同具体条款而定

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第2题

A．或感受，缺乏有说服力的材料，因此文章也就做不到具体、生动B．大部分家长知识薄弱，对学生的学习不够重视，家校没有形成合力C．学生的成绩不高，还在于很多学生对于学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，上课也不能专心听讲，课后又不能自主学习

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第3题

在一次班级活动中，教师引导三年级小学生了解“规则的作用”这个问题时，下列哪组方法和顺序最为合适（）① 让学生采访家长，了解其工作和生活中有哪些规则② 组织学生去公共场所，调查访问工作人员该场所的③请学生思考，学校中如果没有规则会怎么样④ 请学生陈述并分享自己学习中和生活中的规则⑤ 板书“没有规矩不成方圆”，同学讨论交流其含义⑥ 组织学生做个小游戏，了解“规则及其作用

A、⑥②④

B、⑥④①

C、③①⑤

D、③⑥⑤

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第4题

有些地方推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程，引导学生走出校门、走向社会，在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显理论性和实践性（）

是

否

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第5题

现在我们在家里，学习都是靠自己，但有些学生不上网课，还有些学生上课了仍然在睡觉，或者吃饭，打游戏，我想用《孟子》中的一句话告诉他（）

是

否

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第6题

打地基课程更多的是依靠学生自身去学习·没有老师有效的监控·有些自制力很差的学生在这个方面的表现会大打折扣·该怎么办（）

A、给学生和家长说明打地基的重要性

B、求家长适当的陪伴

C、一定要给学生添加级别合理的课程

D、老师经常去看学生打地基情况并督促

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第7题

有些家长为了让孩子“赢在起跑线上”，让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，不仅没有提高成绩，反而产生厌学心理。这说明（）

A、教育要遵循学生的成长规律，不能违背规律

B、学生应充分发挥自觉能动性，努力学习

C、规律是客观的，人们可以创造规律

D、人们可以认识和利用规律

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第8题

在家里，我是孩子，要孝敬父母；在学校，我是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；外出旅游时，我是游客，要文明旅行，不乱刻乱画……可见（）①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任③承担责任可以自主选择，有些责任可以不用承担④我们要让个人的节奏与集体的旋律相和谐

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

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第9题

初一班最新的班规中提倡同学们结成学习互助小组，对表现优异的同学在评选“三好学生”时会适当加分。乐文知道后暗暗下定决心，一定要好好帮助他人，争取在评选时能够加分。材料表明（）

A、乐文是一个唯利是图的学生

B、当集体规则与我们的个人意愿一致时，我们更乐于积极遵守和维护

C、个人意愿和集体规则是不可能一致的

D、我们总能协调好与集体的关系

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