补充内容造句子时要注意（）

A、句型转换

B、拓展造句

C、基础概念

D、三单变形

是

否

A、主题词汇和句型

B、自然拼读

C、语法

D、写作

A、词汇

B、短语

C、句型

D、口语

A、真人站在动画里面上课

B、将学习的内容（核心词汇、句型）通过原创IP和动画的形式应用到日常生活场景中展现出来

C、将所学的单词和句型不断的重复记忆

D、叽里呱啦的IP形象是独有的

A、以下关于王爷爷的进食，描述正确的是

B、如果老年人要求自己进食，可按时钟平面图放置食物

C、早餐进食时间一般为7~8时，午餐进食时间一般为11~12时

D、让王爷爷用自己收触及碗壁来估计食物温度

E、叮嘱王爷爷进食鱼类时要注意鱼刺，自己慢慢剔除

F、应在王爷爷进食后，多给予饮用鲜果汁，以补充维生素

A、定期进行检查及试验，对不符合要求的梯子不准使用

B、梯子应能承受工作人员及携带工具攀登的重量

C、梯子的下部应有防滑胶皮

D、直梯使用时倾斜角应保持60°左右，上梯子时应有专人扶梯，扶梯人应戴安全帽，直梯不准平放使用

E、不准两人同上一梯工作

是

否

A、主语+be+其他

B、主语+be going to +动原+其他

C、主语+will +动原+其他

D、主语+was+其他

A、把握准公文层次、段落之间的内在联系，以便确定他们之间是否需要过渡

B、要注意段落之间的相互联系，做到“分则一段，合则一篇”

C、段落的长短应由每段所要表现的内容来决定

D、提示读者注意公文中关键性的内容和项目

A、ST段压低

B、ST段抬高

C、ST段出现鱼钩样改变

D、T波倒置

E、出现Q波