是
否
A、能
B、不能
C、不一定
A、确定初始事件
B、判定安全功能
C、发展事件树和简化事件树
D、分析事件树
E、画出故障树
A、教师教学风格出发
B、地方方言的特点出发
C、汉字的发展出发
D、汉字的特点出发
A、各民族之间事实上的不平等已经消除
B、民族自治地方拥有政治、经济等各方面的自治权
C、坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展