下列关于新时代师生关系的说法错误的是()。
A、教师仍然是知识掌控者
B、师不必贤于弟子,弟子未必不如师
C、师道尊严受到冲击
D、学生普遍较敏感、自我
A、教师仍然是知识掌控者
B、师不必贤于弟子,弟子未必不如师
C、师道尊严受到冲击
D、学生普遍较敏感、自我
A、师生关系体现在教育活动中
B、师生关系体现在师生交往过程中
C、师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中
D、师生关系具有一定的互动性
A、韩愈教育思想最突出之点就在于他作《师说》,提倡尊师重道
B、教师是人类不可缺少的职业
C、教师的任务。师者,所以传道、授业、解惑也
D、以道为求师的标准
E、提倡相师,确立民主性的师生关系
A、以加强党的长期执政能力建设为主线
B、以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
C、以党的作风建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基
D、全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把政治建设贯穿其中
A、作为徐州市重要标志性建筑之一,站房外形设计时尚现代
B、造型为对称布局,整体呈现素雅的灰白色
C、房体玻璃采用透明的淡蓝色
D、融合了现代技术与材料的特点
E、充分表达出徐州充满现代感和速度感的新时代精神
A、BC
B、ACD
C、ABD
D、BCD
A、学生应该正确对待老师的批评
B、师生之间应该相互理解,平等相待,增进情谊
C、师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择
D、无论什么风格的老师,都应该受到尊重
A、在该案例中,李老师让小林滚出教室,是采用了冷处理的原则
B、针对学生出现的问题行为,李老师及时采取措施,体现了教育机智
C、李老师课后并未询问小林恶作剧的原因,这是不负责任的表现
D、李老师对学生进行了惩罚,体现了教师的威信
E、李老师与学生之间是一种民主型的师生关系
A、本段文字阐述了较为辩证的师生关系,提出了能者为师的主张
B、本段文字阐述了从师学习的必要性
C、作者认为,只要在品德、学术、技能上有一点专长的人,人们就应当以他为师,向他学习
D、作者举孔子为例,言外之意是,像孔子这样的下层知识分子都拜师学习,自视不凡的士大夫们更应该拜师学习