A、GCP中不良事件是接受试验用药品后出现的不良医学事件,但执行层面应以方案中规定的不良事件收集期限为准
B、不良事件可以是原有症状、体征、实验室异常的加重或新诊断的疾病、有临床意义的实验室异常
C、不良事件一定是医学事件,如摔跤、车祸不能作为AE记录
D、不良事件不一定与试验用药品有因果关系,而不良反应是试验用药品与不良事件之间的因果关系至少有一个合理的可能性,即不能排除相关性
A、加强员工 安安全用电使用规范的学习,提高安全思想意识,从理论学习到施工操作,严格按照安规的要求执行,杜绝触电事故的发生
B、对员工进行紧急救护演练培训及触电急救紧急救护法培训
C、施工前观察施工区域周边环境,有无电力线交越,有无不明线路的垂线,穿戴好安全防护用品,正确使用电笔和近电预警器,杜绝盲干
D、不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律
A、在重大原则问题上不同党中央保持一致,有违背四个意识、四个自信、两个维护错误言行的
B、背弃党的初心使命,群众意识淡薄,对群众反映强烈的问题推诿扯皮,在涉及群众生产、生活等切身利益问题上办事不公、作风不正,甚至损害、侵占群众利益,造成不良影响或者严重后果的
C、违反民主集中制原则,个人或者少数人决定重大问题,不执行或者擅自改变集体决定,不顾大局闹无原则纠纷、破坏团结,造成不良影响或者严重后果的
D、工作不负责任、不正确履职或者疏于管理,出现重大失误错误或者发生重大生产安全事故、群体性事件、公共安全事件等严重事故、事件的
A、在重大原则问题上不同党中央保持一致,有违背四个意识、四个自信、两个维护错误言行的
B、背弃党的初心使命,群众意识淡薄,对群众反映强烈的问题推诿扯皮,在涉及群众生产、生活等切身利益问题上办事不公、作风不正,甚至损害、侵占群众利益,造成不良影响或者严重后果的
C、违反民主集中制原则,个人或者少数人决定重大问题,不执行或者擅自改变集体决定,不顾大局闹无原则纠纷、破坏团结,造成不良影响或者严重后果的
D、工作不负责任、不正确履职或者疏于管理,出现重大失误错误或者发生重大生产安全事故、群体性事件、公共安全事件等严重事故、事件的
A、责任心不强,对病人关爱不够
B、护理人员理论知识和操作技能欠缺
C、违反护理核心制度(查对制度、执行医嘱制度、分级护理制度,护理交接班制度)等
D、医患沟通、护患沟通不到位
A、如果应用程序产生了不响应的错误,Monkey默认将停止并报错
B、如果接收到失控异常,Monkey默认将停止并报错
C、Monkev将生成随机事件发送给系统
D、如果程序崩溃,Monkey默认将继续执行
A、学校 学校主管教育部门
B、学校主管教育部门 学校主管教育部门的上一级行政部门
C、学校 学校主管教育部门的上一级行政部门
D、学校主管教育部 学校