学校开展心理健康教育活动的形式（）

A、心理健康专题讲座

B、心理拓展训练

C、心理健康主题班会

D、学生心理社团

E、校园心理剧、心理微电影

F、心理健康教育夏令营

A、开设校本课程

B、团体心理辅导

C、召开心理健康专题家长会

D、邀请相关专家或优秀老师、家长讲课

E、开展以心理健康为主题的校园宣传、教育活动

F、其他

A、女生性教育专题讲座

B、学校印发的《女生青春期教育手册》

C、学校和课题组共同开展的性教育主题班会

D、部分课堂的知识渗透

E、均未参与过

A、5月心理健康教育月

B、5．25心理健康日

C、10．10世界精神卫生日

D、其他形式的心理健康知识的教育

E、无

A、学生对健康教育的抵触心理

B、内容形式不够生动，枯燥无味

C、学校开展心理健康教育活动少

D、心理健康教育的师资不足

E、某些心理咨询员的态度欠佳

F、其他

A、是指学校以发展性心理辅导与积极心理学理念为导向、围绕学生成长需求及凸显问题、结合实际、面向全体学生开展的有目的、有计划的心理健康教育行动

B、宣传普及心理健康知识、引导学生自我探索、提升学生自助互助意识和能力、培育学生积极心理品质、开发学生心理潜能、提升学生心理健康素养

C、心理健康教育主题活动是心理健康教育的重要途径之一

A、培养专职心理健康教育队伍

B、在学科教学中渗透心理健康教育

C、开展大学生的心理焦虑咨询与心理建设

D、开设心理健康教育课程和专题讲座

E、加强校园文化建设，营造和谐的校园环境

F、其他

A、应该增加专业的心理咨询师

B、开设心理健康教育课程和专题讲座

C、在学科教学中渗透心理健康教育

D、开展大学生的心理健康咨询与心理治疗

E、加强校园文化建设，营造和谐的校园环境

F、其他

A、课堂渗透

B、以教师良好心理素质影响学生

C、心理班会

D、个别谈话

E、不知道

A、十分积极

B、兴趣一般

C、不在乎，不理睬

D、反对，排斥