当通过自己的努力或想法完成工作,我工作的成就感最强()
A、符合
B、较符合
C、一般
D、较不符
E、不符合
A、符合
B、较符合
C、一般
D、较不符
E、不符合
A、每年的销售目标除了数字之外,我的上级都会一起与我商讨完成目标的策略和行动计划
B、我比较清楚我需要完成的工作任务,以及每项任务需要的工作行动是什么
C、很多时候我的工作任务和工作行动都是尝试性的,没有可参考、被指导的的可能
D、我身边(包括自己)经常听到我不管过程,我只要结果类似的声音
E、我们制定的策略、计划,工作任务和行动对达成战略目标是起到积极作用的
F、目标是公司派下来的,不接不行,不管咋样努力去做就好了
A、考前没有进行充分的复习
B、监考老师并没有十分认真地进行监考工作,在玩手机或打瞌睡
C、为了拿高分,便于评奖评优,或是为以后找工作
D、考试题目太难,靠自己独立完成会有挂科的危险
E、看到别人作弊成功,心里不平衡并效仿
F、我永远不会产生作弊的想法
A、不必有太大压力,可以让我做我熟悉的工作就很不错
B、应该以最快的速度完成,且争取去完成更多的任务
C、要么不做,要做就做到最好
D、如果能将乐趣融合在里面那就太棒了,不过如果不喜欢的工作实在没劲
A、不将当前的手段混淆为目的,常常自问,工作真正的目的是什么
B、当事者意识,只有认识到自己是当事者,才能理解自己工作的使命和价值,产生自豪感.,才会思考我想要做什么,我一定要达成这个
C、问题,信息,计划和对情况的认识和意见等需要共有的信息,以手册,日程表等形式,或放入共有文件夹、共有服务器或者在告示板上张贴,以达到信息的共有化
D、深入思考、怀着不到最后决不放弃的强大意志和坚韧不拔的精神,将工作进行到最后
E、诚心诚意与客户或相关人员努力沟通,直至他们给与理解并能够主动积极提供协助
A、对一个“职业人”来说,承担并履行职业责任是非常关键的。
B、“学校人”的主要任务,是努力吸取知识,掌握在职业生活中奋斗搏击的本领。
C、角色转换通过两步完成。第一步是学生时代要做好两种角色的定位区别,第二步是首次就业后要争取尽快完成角色转换。
D、毕业后初入职场,在面对琐碎,单调,重复的工作时,可以给自己的心情放个假。