题目内容 (请给出正确答案)
婴儿表达感知和需求的常用方法是()。
[单选]

婴儿表达感知和需求的常用方法是()。

A、通过语言

B、面部表情,肢体动作和哭,笑声

C、通过符号

D、通过身体特点

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第1题
婴儿表达感知和需求的常用方法是()。

A、通过语言

B、面部表情,肢体动作和哭,笑声

C、通过符号

D、通过身体特点

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第2题
婴儿表达感知和需求的常周方法是()。

A、通过语言

B、面部表情,肢体动作和哭,笑声

C、通过字符

D、通过身体特点

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第3题
()是良好的精神环境在环境育人原那么中的表达。

A、婴儿营造宽松、愉快的气氛、如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响

B、让婴儿顺气环境自由的开展,家长无需任何干预

C、为婴儿的开展提供可感知的丰富的材料

D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

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第4题

思维是指()。

A、婴儿感知外界事物的方法

B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程

C、一种低级的认识过程

D、对别人的行为反应

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第5题

思维是指()。

A、婴儿感知外界事物的方法

B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

C、一种低级认识过程

D、对别人的行为进行反应

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第6题
思维的含义是()。
A.思维是大脑的一种自然反应
B.思维是一种低级认识过
C.思维是婴儿感知外界事物的方法
D.思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第7题
婴儿和成人合作玩游戏的常用方法是()。

A、婴儿自己玩,成人在一边看就能够

B、让婴儿跟随成人的意愿游戏

C、成人玩,婴儿在一边看就能够

D、婴儿骑在成人的肩膀上

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第8题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要表达。

A、考虑教学内容的横向有机结合

B、将主要的内容反复强调让婴儿记住

C、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

D、实现途径和方法上的独立作用

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第9题
()是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系的主要表达。

A、考虑教学内容的横向有机结合

B、将主要的内容反复的强调让婴儿记住

C、教育目标和教学内容相互渗透并有机结合

D、实现途径和方法上的独立作用

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第10题
()是6-12月婴儿最常用的认知方法。

A、语言

B、思维判断

C、动作

D、眼睛看

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第11题

()是6-12月婴儿最常用的认知方法。

A、语言

B、思维判断

C、动作

D、眼睛看

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