题目内容（请给出正确答案）

[主观]

不属于学习者分析的内容是（)。
A.学习者分析
B.学习风格
C.年龄特征
D.信息加工分析
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更多“不属于学习者分析的内容是（)。A.学习者分析B.…”相关的问题

第1题

下列不属于教学设计前端分析的是_______。

A、教学需要分析

B、教学内容分析

C、学习者分析

D、学习目标分析

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第2题

在进行教学设计时，学习者分析是很重要的一个环节，下列不属于该项分析的是_______。

A、起始能力

B、目标能力

C、学习态度

D、学习风格

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第3题

在进行教学设计时，对学习者的分析是很重要的，下列属于该项分析内容的有_____________。

A、考试成绩和卷面分析

B、先决能力和目标能力

C、学习风格和学习态度

D、年龄、性别、家庭背景

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第4题

下列有关行为主义教学理论，叙述错误的是（)A．该理论认为，教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起
下列有关行为主义教学理论，叙述错误的是()
A．该理论认为，教学的目的就是提供特定的刺激，以便引起学生特定的反应
B．学生的行为是受行为结果影响的
C．强调对学习环境的设置、课程材料的设计和学生行为的管理等的系统安排与控制
D．用直观的形式向学习者显示学科内容结构，应该让学习者了解教学内容中涉及的各类知识源之间的相互联系

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第5题

学习权是对学习者所选择甚至确定学习内容权利的肯定（）

是

否

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第6题

学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的学习方案是（）

A、学习策略

B、学习目标

C、学习过程

D、学习内容

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第7题

以下不属于建构主义学习理论观点的是()。

A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程

B、以教师为中心

C、学习需要交流与合作

D、强调学习的情境性

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第8题

()是指通过符号、文字使学习者在头脑中获得相应的认知内容。

A、意义学习

B、机械学习

C、接受学习

D、发现学习

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第9题

（）是指学习方法，而学习倾向是指学习者的学习情绪、态度、动机、坚持性以及学习环境、学习内容等方面的偏爱。

A、学习准备

B、学习策略

C、学习风格

D、学习目的

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第10题

学习档案是反映学习者学习成效的标准参照评测样品的汇集。这些评测包括（)

A、展示学习者从前测到后测进步情况的客观题型的考试

B、学习者在教学中制作的作品或现场表演

C、有关学习者对所学内容和教学情况态度方面的评定

D、A、B和C

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第11题

()学习理论告诉我们，不仅应该重视学习内容分析，也要重视学习者分析，充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性，关注教学策略的制定、媒体的选择，充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。

A、认知主义

B、人本主义

C、建构主义

D、行为主义

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