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[单选]

“他在学习。”中的“在”的词性是()

A、动词

B、副词

C、介词

D、时间名词

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第1题
针对6岁的孩子,我们应该培养其认错的能力,帮助他进行自我检讨,帮助其在错误中学习()

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第2题
下列词组中,属 于形容词性词组的是()

A、去学校

B、学校前边

C、在学校里

D、非常好学

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第3题
威廉姆斯作为会计文员每年赚35,000美元,他决定辞职去学习一年的全日制MBA课程。假设威廉姆斯在暑假不工作,平时也不兼职,他的学费、课本费、生活费用和杂费一年总共25,000美元。在这种情况下,威廉姆斯学习MBA的年经济成本总额是:()

A、$35,000

B、$60,000

C、$25,000

D、$10,000

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第4题
如果一个孩子非常喜欢吃巧克力,那么在所有训练项目中都可以用巧克力作为强化物。关于以上说法下列评论中正确的是()

A、就算发现了一种非常强大的强化物,也需要注意使用,经常更换

B、这是正确的做法,如果孩子非常喜欢吃巧克力,那么为了让他学习到新的技能,就必须使用巧克力

C、巧克力做为次级强化物是很方便,但在使用的时候需要注意强化物的个别化。

D、以上全部正确

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第5题
有人认为当个体离开学校成为社会上的工作人员,他就不再是学生了。因此就不需要再学习、再接受教育,需要的仅是在工作岗位上努力地工作。()

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第6题
安徒生在父亲病故、母亲改嫁以后,为了谋生来到京城哥本哈根。他幻想从事艺术活动,后来得到别人的帮助,进入哥本哈根大学。在那里他刻苦学习,博览古典名著,为他的文学创作打下了基础,不久便开始文学创作活动。()

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第7题
男,53岁。在最近的一次体检中发现背部皮下有一黄豆大小的包块,体检报告建议他去相关科室进一步检查。专科检查后,告诉他不是大问题,如不放心可以观察一段时间,看此包块是否增大再作处理。为此患者吃不下饭睡不好觉,出现了焦虑反应。调整其不良情绪的方法中,不恰当的为()
A.调整期望目标
B.改变生活环境
C.学习放松方法
D.改变认知方式
E.应用心理防御

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第8题
小李在学习完《结构化思考与表达》的课程后,就一直想要去刻意练习临场结构化地发言。有一天他无意中看了一篇文章,其中提到:分析一个产品是否要进入国外市场可以使用PEST模型(政治、经济、社会和技术)。他觉得特别有道理,将模型截图存在了手机里面,打算下次需要的时候可以使用。过了两个月,在部门一个脑暴会上,主题是:公司的一款产品是否应该进入国外市场。小李突然想起之前看到的文章,他很想用当时看到的模型进行分析,但却怎么也想不起内容了。当他最终在手机相册里面找到PEST模型的时候,这个主题已经讨论结束了,小李在遗憾的同时又对自己有些生气。请问,小李在刻意练习临场发言的过程中,踩了什么坑,你有没有什么好的建议()

A、结构化表达要经常练习,不能只在固定场合应用。没有提前准备和养成习惯,用起来就会很生疏

B、结构化思考和表达中,储备自己的结构框架库非常重要,就是为了方便关键时候灵活使用,最好可以通过标签标注应用场景,方便关键时候查询的到

C、没有把积累的素材库中的工具不断拿出来进行练习和内容,形成成自己的思考方式或是逐步迭代创新

D、结构化思维是人与生俱来的能力,有些说话就是清晰,有些人说话就是拖沓,没法通过后天进行改善。小李本身就后者,早知道不学了

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第9题
改正下列句子中的错误,并说明理由。①一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说:“真了不起,我
改正下列句子中的错误,并说明理由。
①一位干过多年售票工作的老人很兴趣地凑上前说:“真了不起,我要向你学习!”
②在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄,他们都在自己的岗位上,为实现四个现代化而忘我地工作着。
③小梅干活很卖力气,咱队的大人小孩没有一个不说她劳动不积极。
④这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短一倍。
⑤他家在村子的南边,面对着一幢小山。
⑥王师傅对我们讲,他12岁上得了一场病,是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。

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第10题
某同学在进行研究性学习时到图书馆查阅了《哲学通信》《论法的精神》《爱弥儿》《社会契约论》等几种书籍。据此判断,他研究课题的主要内容可能是()

A、法国大革命

B、文艺复兴

C、马克思主义

D、启蒙运动

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第11题
把产品技能和知识带到项目团队的恰当方式是()。
A. 让项目经理去学校学习三年,获得一个项目管理硕士学位,这样就能保证他学到项目管理的所有知识
B. 找一个项目团队,其成员具备的知识与技能能够满足项目的需要
C. 让项目团队在项目的实际工作中实习
D. 找到可以获得必要的技能和知识的来源

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