A、很好
B、一般
C、不好
C、可以适当使用
D、不好
A、①效率高
B、②效率比较高
C、③效率一般
D、④效率低
A、不好
C、很好
A、工具书使用练习
B、文选教学
C、文化常识教学
D、课程拓展知识
E、练习
F、其他
A、教学资源全面,讲解清楚
B、增添学习兴趣,有启发性
C、提高学习效率,学习时间更灵活
D、内容枯燥乏味,没有作用
E、教学简单,解析不到位
A、很好,有几个好朋友
B、仅限于一般的沟通交流
C、不好,没有合得来
A、很强,自我控制的很好
B、较强,基本能够自我控制
C、一般,偶尔能够自主学习
D、较弱,基本不会自我控制
E、其他
A、没有提高
C、有可喜转变
A、每节课都可以准时参加
B、偶尔能准时参加
C、不能准时参加
A、知道
B、不知道
C、有所了解