题目内容 (请给出正确答案)
总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为()。
[多选]

总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为()。

A、没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在

B、总体单位是标志的承担者

C、统计指标的数值来源于标志

D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征

E、指标和标志都能用数值表现

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第1题
下列关于统计的基本概念,表述正确的是()。

A、总体必然为同质性总体

B、反映总体单位的属性或特征的统计术语称为标志

C、将可变的数量标志抽象化就称其为变量

D、质量指标是指反映总体相对程度,体现事物广度的外延指标

E、指标反映总体数量特征及其范畴

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第2题
平均指标反映总体各单位变量值分布的集中趋势,标志变异指标则反映其离散趋势()

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第3题
全国人口普查:

A、总体是全国人口

B、全国男女比例是标志

C、人口总数是指标

D、收入是连续变量

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第4题
标志反映()。

A、总体的数量

B、总体的差异

C、总体的性质

D、总体单位的特征

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第5题
某市工人工资水平调查中,()。

A、该市全部工人工资总额是总体

B、该市每名工人工资水平是指标

C、该市男性职工所占比重是品质标志

D、该市全部工人是总体

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第6题
标志是反映总体单位的属性和特征的统计术语称
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第7题
总体单位总量与总体标志总量,可以随着研究对象的变化而发生变化()

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第8题
对于一个确定的总体而言,其总体单位是唯一的,而其总体标志总量则可以有许多个()

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第9题
一个总体单位可以有许多指标()

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第10题
变异指标反映了()

A、总体次数分布的集中趋势

B、总体分布的特征

C、总体单位的离中趋势

D、总体次数分布的离中趋势时

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第11题
了解某地区全部成年人的就业情况,那么()

A、全部成年人是研究的总体

B、成年人口总数是统计指标

C、成年人口就业率是统计标志

D、“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标

E、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现

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