题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是()

A、对于老师提出的几点建议,大家都(随声附和)

B、我的回答已经让她(喜出望外)了。好吧,就明天

C、春风抚摸着我,好似在我耳畔(絮絮叨叨)地说着话

D、当一切恢复(沉寂),她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我

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第1题
下列各句中,加点词语解释不正确的一项是()

A、俟我于城隅 等待

B、夫子哂之 微笑

C、假舟揖者 凭借

D、以吾一日长乎尔 高

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第2题
下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()

A、他总是温文尔雅、彬彬有礼的样子,很有亲和力

B、他的墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了

C、在饱受战火的摧残之下,叙利亚这个文明古国的许多文化古迹荡然无存

D、人应该学会担责,你这样鸠占鹊巢,不是帮他,而是害他

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第3题
下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A、九岁而孤 孤:幼年丧父

B、先达多以才器许之。 多:赞美

C、山阴县多豪猾 豪:强横

D、信后因义达谮玠 谮:诬陷

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第4题
对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A、余谪居于黄 谪:降职

B、一发得之 发:射箭

C、时座上有健啖客,貌甚寝 寝:丑丽

D、扣其乡及姓字 扣:叩门

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第5题
下列各句中加点的词语,解释不正确的一项是()

A、汉天子,我丈人行也  丈人:对老年男子的尊称

B、皆为陛下所成就 成就:造就、完成

C、兄弟亲近 亲近:亲近之臣

D、绝不饮食 饮食:给水喝,给饭吃

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第6题
下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A、稽阴大邑 阴:私下

B、吾委输课最 课:征收

C、宣帝手敕慰劳 敕:特指皇帝的命令或诏书

D、奸吏局蹐(jí) 局蹐:畏缩不安

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第7题
下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()

A、故患有所不辟也 患:担心

B、如便人之所欲莫甚于生 如使:假如、假使)

C、蹴尔而与之 蹴:踩踏

D、是亦不可以已乎 已:停止

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第8题
下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是()

A、凡闻言必熟论 熟:熟悉

B、乐正夔一足,信乎 信:真实的

C、夫乐,天地之精也,得失之节也 节:关键

D、宋之丁氏家无井,而出溉汲 汲:打水

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第9题
下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A、公使让之 让:责备、责怪

B、虽能必让,然后为德 让:谦让,退让

C、泰山不让土壤,故能成其大 让:谦让

D、令尹子兰闻之大怒,卒使上官大夫让屈原于顷襄王 让:责备

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第10题
下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A、世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少 少:减少

B、吾妻之美我者,私我也 私:偏爱

C、世溷浊而嫉贤兮 嫉:嫉恨

D、夫有功者必赏,则爵禄厚而愈劝 劝:受到鼓励

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第11题
下列各句中加点词语运用不正确的一项是()

A、艺术家们【匠心独运】,不久就刻成了一座石雕

B、中国的戏曲,有着悠久的历史,有着鲜明的民族风格,是人们【喜闻乐见】的文艺形式

C、盘锦建市三十年间,涌现出许多【惟妙惟肖】的杰出人物

D、不应低估审美教育对提升精神境界的作用,这种教育往往和伦理教育有【异曲同工】之妙

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