对于高中家长,我们可以给到他们什么样的建议()
A、1.资讯了解:升学,政策
B、2.沟通:倾听,融入,尊重
C、3.关注心态变化:尤其是小高考后的心态调整
D、4.孩子大了,不用管了,充分让他们自主
A、1.资讯了解:升学,政策
B、2.沟通:倾听,融入,尊重
C、3.关注心态变化:尤其是小高考后的心态调整
D、4.孩子大了,不用管了,充分让他们自主
A、我们可以通过法律服务机构来维权
B、受到非法侵害,我们可以寻求法律救济
C、我们可以请家长或者监护人出面协商
D、我们只能运用诉讼这一最权威的手段
A、我们找到真正的症结,准确给家长把脉,去解决问题
B、获得家长的信任,因为所有的客户都会更倾向于信任和尊重他们意见的人
C、让家长的情绪得到疏解,利于我们化解冲突和矛盾
A、暑假已经快要开始了,我让家长续单秋
B、暑假便宜1100/810就能买三科,当然是推单暑
C、暑假和秋季都算我单,我当然是强推暑秋联报,等到第四讲的时候再给未续报学员推荐单暑
A、安抚家长情绪,引导至空教室或者洽谈室
B、给家长倒水,倾听家长们的诉求并记录
C、态度温和坚定,微笑送别
D、及时同频给馆长,寻求帮助
A、错误,教师应该与家长平等沟通
B、错误,教师对幼儿发展负全责
C、正确,家长要配合学校教育幼儿
D、正确,教师应该主动寻求家长支持
A、预热器,上线前三天,可以通过倒计时海报,打开用户的阅读好奇心、产生兴趣
B、正式上线期,上线当天在朋友圈发布九宫格海报图,告知书有上线
C、日常期间,可以通过内容分享,激活用户
D、在这期间,总部会提供倒计时海波、九宫格海报等
E、在这期间,我们要疯狂打电话给用户,夺命连环call让他们买
A、老师就像父母,可以给到我们全方位的帮助,我们可以依赖他们,所以要多互动
B、学习佛法需要有参照系,多切磋,就不会过于看重一些个人的感应和觉受
C、要秉着真诚、平等、理解、接纳等这样一些基本的互动原则,然后才谈得上我们相互学习、相互切磋
D、学习佛法是每个人自己的事,每个人的体验都是独特的,他人很难理解,因此不需要和别人沟通交流
A、安抚家长,大多家长辅导都觉得有难度
B、家长能够培养孩子写作兴趣
C、在家营造阅读氛围
D、家长可以制定奖惩