幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能（）

第1题

幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A、园长评价

B、教师自评

C、家长评价

D、上级评价

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第2题

园长是履行幼儿园（）工作职责的专业人员。

A、领导

B、管理

C、教育

D、督导

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第3题

贯彻执行教育实习过程的“双导师”考核机制，由一线幼儿园指导教师和专业指导教师共同完成（）

是

否

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第4题

《幼儿园教师专业标准（试行)》中规定，“幼教工作是一个（)很强的工作”。

A、专业性

B、实用性

C、应用性

D、技能性

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第5题

《幼儿园教师专业标准》中提倡的基本理念是:师德为本，幼儿为先，技能为重，终身学习（）

是

否

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第6题

幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训，并能履行幼儿保育员的职责。

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第7题

把握保教人员的职业素养要求，明确幼儿园教师的（）和（）。

A、权利

B、责任

C、义务

D、职责

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第8题

2012年2月10日，教育部颁发的标志着我国学前教师队伍建设进入专业化阶段的法规是（）。

A、《学前教师资格条例》

B、《幼儿教师队伍建设专业化发展意见》

C、《中华人民共和国教师法》

D、《幼儿园教师专业标准（试行）》

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第9题

《幼儿园园长专业标准》办学理念中提到注重学习型组织建设，使幼儿园成为（）与幼儿共同成长的家园。

A、领导

B、园长

C、教师

D、家长

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第10题

幼儿园班级管理中的组织工作主要包括()。

A、幼儿分班

B、班长的选拔

C、班长职责的确定

D、教师素质能力的培养

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第11题

园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任。把握（），建立健全幼儿园各项规章制度，实施科学管理、民主管理，推动幼儿园可持续发展；尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力。

A、正确办园方向

B、践行职业道德规范

C、尊重个体差异

D、坚持依法办园

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