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下面关于第一单元文章的说法不准确的一项是()
[单选]

下面关于第一单元文章的说法不准确的一项是()

A、《北京的春节》作者是老舍先生,课文按照时间顺序写了北京人过春节的情景

B、《腊八粥》的作者沈从文详细描写了一家人喝粥的情景,表达了对家乡的怀念

C、《藏戏》一课以三个设问句开篇,引出了藏戏的三个主要特点

D、斯妤的《除夕》以回忆的方式,按照时间顺序写了除夕这天家人的活动

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第1题
下列关于文章第一段的说法,正确的一项是()。4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞

A、交代了游玩的时间

B、点出了游玩的地点

C、写出了作者的心情

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第2题
下面关于网络营销和传统营销的说法,最准确的一项是()

A、网络营销暂时还是一种不可实现的营销方式

B、网络营销最终将和传统营销相结合

C、网络营销将完全取代传统营销

D、网络营销不肯能冲击传统营销方式

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第3题
下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A、从小丘西行百二十步…伐竹取道,下见小潭交代了作者的游踪

B、全石以为底,近岸…为岩,写出了近岸石头的千姿百态

C、第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐

D、文章写景角度巧妙,寥寥几笔,直接写出潭中游鱼的形态、姿态;正面写水,直接写出潭水的空明澄澈

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第4题
下列是对文本的分析,不准确的一项是()

A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美

C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第5题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A、文章首先介绍费孝通乡土中国概念,引出下面自己关于城乡中国的概念

B、文章接着谈论对于中国社会形态已进入城乡中国的判定依据及其重要特点

C、文章重点探讨了中国社会形态变化转型后公共政策安排出现的变化及其重要性

D、文章最后展望未来,提出中国将实现社会结构的现代化,但过程可能并不容易

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第6题
下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是()

A、《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明

B、文章以渔人进出桃花源为线索,以时间先后为顺序,平铺直叙

C、作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿.但这样的理想社会是不可能存在的

D、文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终,只是为了暗示桃花源是虚构的

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第7题
下面说法错误的一项是()

A、《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了对时光流逝的无奈,提醒人们要珍惜时间

B、《猫》《草原》《城南旧事》《北京的春节》都是老舍的作品

C、《石灰吟》和《竹石》都是运用了托物言志的手法

D、最后把‘’拉直成‘!’,找到真理。把一个抽象的道理,用直观形象的方法表现出来

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第8题
下列对选文理解不正确的一项是()

A、文章第一段提出了论点世有伯乐,然后有千里马,强调了伯乐的重要性

B、造成千里马欲与常马等不可得的根本原因是食马者不知其能千里而食也

C、文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不能识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情

D、其真无马邪其真不知马也两句,表达了作者对没有人才以及没有发现人才的伯乐的感慨

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第9题
小学语文学生常见问题,下面说法正确的是()

A、阅读失分多,猜不到得分点

B、作文流水账,写成白开水

C、基础知识不牢固,总写错别字

D、文章读不懂,不理解

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第10题
下面理解表述正确的一项是()

A、大自然的语言是指花香鸟语,草长莺飞……,文章以此为题,将大自然人格化了,巧妙、形象,吸引读者

B、决定物候现象来临的因素有:纬度、经度、高下、古今。这四个因素前三个是空间顺序,最后一个是时间顺序,所以也可以把最后一个放在第一的位置

C、如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。一句中的约字可以去掉,因为纬度就差1°,可以忽略不计

D、这种被压扁的沙子因此称为斯石英。这句话采用了下定义的说明方法

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第11题
选出下列对《三峡》说法正确的一项()

A、文章布局先写水,后写山,突出三峡水险的特点

B、第一段句子自非亭午夜分,不见曦月,从正面写出了三峡两岸山势高峻的特点

C、文中句子夏水襄陵,沿溯阻绝写出了三峡夏季水势的凶险

D、句子素湍绿潭,回清倒影写出了三峡春季水的特点

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