我会通过多记语法知识点来备考英语四级考试（）

A、精读＋语法＋写作＋考试

B、阅读＋写作＋填空＋选择

C、单词＋语法＋发音＋练习

D、单词＋填空＋语法＋发音

A、每次考试必用（含大小测试）

B、年级统测才使用，平时小型测验不进行过多分析

C、市区统测才用

A、是

B、否

C、其他

A、是的

B、不是

C、不了解该考试的评分标准和成绩

A、1次

B、2-3次

C、4-5次

D、5次以上

E、0次

A、几乎不能反映

B、一小部分反映

C、能大部分反映

D、完全能反映

A、是的

B、不参加

C、计划参加

D、已经参加了

A、语法知识陡增期

B、小高和小中的英语难度没啥变化

C、英语成绩阶段的成型期

D、成绩两级分化的分水岭

A、图书馆和塔楼两个场景，学习867个单词及其拼写

B、海底世界的场景，学习900个单词及其拼写

C、学习内容：无语法知识，16个英语故事阅读与演讲

D、学习内容：初步学习描述故事中的基础语法知识，一般将来时，过去进行时，现在完成时； 16个英语故事阅读与演讲，18个英文歌谣和30个英文绕口令

A、有即意识地学习和研究一种语言，如学教材，背单词，学语法

B、英语学习就是不停地听和读，把单词、句子以及语法当做学习目标，甚至以应试教育的考试目标为学习目标

C、通过大量接触使用，潜移默化地学会一种语言。比如，孩子获得母语的过程，是自然而然的，它是潜意识的，很多时候靠猜、靠思考得出语言规律

A、次

B、总是提及

C、经常提及

D、一般

E、很少提及

F、从不提及