题目内容（请给出正确答案）

[单选]

下列不属于艺术领域学习与发展方面的是（）

A、感受

B、欣赏

C、理解

D、创造

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第1题

不属于当前艺术领域教育存在的误区的是（）。

A、艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养

B、艺术教育内容选择上重技巧学习

C、关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美

D、艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验

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第2题

注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于（）课程

A、拓展型

B、知识型

C、基础型

D、研究型

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第3题

下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）。

A、语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

B、语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C、因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D、语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

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第4题

学前儿童数学教育活动目标共分为三类，分别为学习品质方面、数学知识方面和数学能力方面。其中，下列属于数学能力方面的是()

A、数学学习行为

B、数学学习态度

C、数概念与运算

D、解决问题

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第5题

下列有关成长和发展的描述，错误的是（）。

A、成长是生理方面的改变

B、成长可用量化的指标来测量

C、发展是心理方面的改变

D、发展是机体功能的改变

E、成熟是成长与发展的综合结果

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第6题

下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A、我几乎还不会作文呢他惊讶地叫道

B、学习就怕‘认真’二字。张老师说，‘态度决定一切’，确实很有道理

C、我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版社有了很大发展

D、任选诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片段

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第7题

下列不属于施工交竣工阶段技术总结的主要内容的是()。

A、简述本工程概况

B、施工组织与管理方面的技术档案由施工企业保存

C、技术创新项目及运用效果

D、本工程在施工组织和施工技术管理方面的体会

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第8题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，为幼儿应达到什么发展水平提出了具体的标准和规定（）

是

否

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第9题

A．科学预判幼儿的动机需求，满足幼儿的合理需要B．通过合理评价，提升幼儿的客观认知C．通过组织参加一系列市区级艺术活动，为幼儿编排各类舞蹈等节目，进一步愉悦幼儿身心D．幼儿心理健康方面的问题，很多与幼儿家庭遭受变故、家庭生活趋向紧张，或是家长教养态度和方式不当、家庭人际交往缺乏等因素有关，与幼儿园老师关系不大

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第10题

项目所有的前提、假设和制约因素可以从审查项目其他方面的管理计划来得到，下列各项中，不属于该容的是（）。

A、项目围管理计划

B、人力资源与沟通管理计划

C、项目资源需求计划

D、管理层确定计划

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第11题

数字媒体艺术专业是什么（）

A、涉及科技、传媒、艺术三个领域

B、使用计算机数字技术进行艺术作品创作和数字产品生产传播的一门科学