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下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
[单选]

下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A、本文在布局谋篇上很有特点,层层深入,逐步揭示出巷子独特的内涵,引人入胜,发人深思

B、巷子宁静的像一池清水一样,让人感到时间好像都停止了,因为巷子里经年累月不变的是传统文化节日和民俗风情

C、巷子的特点狭长、弯曲,文章用比喻生动描述出巷子的复杂与遗世独立

D、文章最后用生动的比喻揭示巷子独特的魅力,以至于诗人、画家、哲学家都向往巷子生活

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第1题

下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是()。

A、文章通过沈教授和胡教授两人的事迹,运用了以小见大的手法,表现了中国先进的知识分子的舍己为群、奉献祖国的坚强意志和崇高风格

B、在“我”的写字台玻璃板上的骨骼照片给予了“我”亲切、鼓舞的感受,是因为“我”被沈教授的无私奉献的精神所感染

C、这具骷髅承载了沈教授尽瘁教学、大爱无私的高尚品质,在作者的想象中变为了血肉之躯,使作者得到了精神上的洗礼

D、文章中提到沈教授曾经受到不公正的政治待遇却“国士报之”,表达了作者对沈教授的同情和沈教授对群体无私的爱

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第2题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()。

A、小说开头描写八路军与鬼子拼杀的场面,突出了战斗的激烈,同时也揭示了“胜败乃兵家常事”的道理

B、小说通过战场上八路军和日军军刀的对比,暗示了当时中国工业落后的特点,易卷刃的军刀是我军战斗力弱的原因

C、小说语言精心雕饰,朴实无华,亲切耐读,例如“知道自己是吃了军刀的亏,就觉得很窝囊”“该死的畜生,出去”

D、小说在叙事方面匠心独运,情节跌宕起伏,引人入胜;作者善于选取典型事件来刻画人物,给人留下深刻的印象

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第3题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。

A、文章开头以传统的传奇小说模式交代了人物的姓名、身份、成长经历,为下文具体描写这位奇医作了铺垫

B、文中在表现宋先生的接骨神技时,用泥中拼碗训练肉中拼骨,看似不可思议,实则原理相同,有科学依据

C、汉奸麻五突如其来的瘫软怪病,有巧妙的隐喻作用;而宋先生开出的奇特药引子,其实是暗讽麻五没骨气

D、小说通过描写药铺的典型环境,比如“一文堂”的店名、门前大书的对联、“颜色发黄的线装书”等来烘托人物

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第4题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。

A、题目“传承”是小说叙述的中心:爷爷把良好的家风传给父亲,父亲将其传给儿子,希望儿子很好地传承下去

B、开头的景物描写表现了春天生机勃勃的景象,与后文的“清明节”相呼应,交代了故事发生的时令背景

C、儿子每次给父亲钱的时候,父亲“总是接得犹犹豫豫,总要盘问几许”,这表现了父亲对儿子有点不放心,他唯恐这钱来路不正

D、对于父亲无数遍地讲爷爷的事迹,儿子早已心生厌烦,只是碍于孝道,唯恐父亲生气才特意装出喜欢听的样子

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第5题
依次填入下列各句中的词语,最恰当的一项是()①古代戏曲的语言很有特色,鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行__ __。【来源:学科网】②《窦娥冤》被誉为世界悲剧的“千古绝唱”,被认为是悲剧抒情艺术的__。③戏剧艺术是情感的艺术,因此鉴赏它__要理解戏剧语言的语意,更要体会其情味

A、品味 典型 不是

B、品味 典范 不仅

C、品位 典范 不是

D、品位 典型 不仅

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第6题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A、小说中麻雀死后牢狱中再没有人说话,与前文快乐的笑声对比强烈,小说氛围由此发生变化,情节也由此转折

B、小说详细地描写了制服和警棍的颜色以及绳圈的材质,说明鞭打给犯人留下了深刻的记忆,从而表现了狱卒的冷血和暴戾

C、小说在讲述故事的过程中,不时会以我的口吻发两句议论,对翻译冷水饭的人的感慨,意在突出这种刑罚的残酷

D、小说写狱卒平时残忍地对待闪犯,又会耐心劝慰他认为要自杀的小柳,展示人性的复杂,避免了人物形象的符号化

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第7题
下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()

A、发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处

B、小说的明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程。明暗线索交织,使小说情节更为集中紧凑,突出了主人公的形象

C、马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的事,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的小人

D、小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心

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第8题
下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是()

A、穆宗

B、中书

C、同

D、河朔

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第9题

下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()。

A、文章第二段的景物描写突出了梦境的清澈、素雅、荒凉、安静、开阔的特点,营造了一种紧张的氛围,为下面的情节发展和刻画周瑜这一形象作了铺垫

B、周瑜“笑了起来”“又一次笑了起来”“不再发笑了”,体现了周瑜对“我”的态度由不以为然到深有触动

C、文章以“与周瑜相遇”为主线,运用了虚实结合的写法。如写艾草味、鼓角声便是实写

D、“我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”作者认为真正的英雄应不惧怕失败,哪怕在战场倒下去了,仍是响当当的英雄。这是很典型的“本色英雄观”

E、文章通过描述一个村妇的内心世界,表现了厌恶战争、喜爱安宁而淳朴的生活这一主题

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第10题
下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是()

A、劝进指旧时部署劝其主登基称帝,本文指劝说康王建立政权

B、藩镇是唐朝中后期设立的军镇,藩,这里含有边界的意思

C、廷对指在朝廷上回答皇帝的咨询,或指科举时代的殿试,本文指后者

D、古人相信天意和人事彼此感应,故本文日有黑子被视为朝廷有关的证据

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第11题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A、河内,文中指古代地理名称,在今河南省境内黄河以南。河,古代专指黄河

B、黄老,黄帝与老子的合称。道家尊二人为始祖,因以"黄老"代称道家

C、九卿,古代中央政府所设立的九个高级官职的名称,但历朝的名称不尽相同

D、五铢钱,汉代钱币名,汉武帝时始铸,重五铢,钱上有"五铢"二字

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