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[主观]

请论述0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵与特点。

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第1题
幼儿园教育要和()教育相互衔接

A、托儿所与小学

B、社区教育

C、家庭教育

D、0~3岁儿童的保育教育及小学

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第2题
19、19.婴幼儿人园以后,保育员在对婴幼儿进行8常保育和教育的过程中,应随时观察婴幼儿有无异常,发现异常情况立即与保健人员联系并做好全日观察记录()

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第3题
育婴员是通过对0—3岁一婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员

A、生活照料

B、护理

C、教育

D、生活照、护理和教育

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第4题
《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成。

A、发育与健康、感知与运动、认知与语言

B、发育与健康、感知与运动、认知与语言、感情与社会性

C、发育与保健、感知与运动

D、感知与运动、认识与语言

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第5题
对于睡姿不正确的婴幼儿,保育师要及时与家长沟通、请家长配合,帮助婴幼儿形成正确的睡姿。()

正确

错误

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第6题
因大型玩具年久失修对婴幼儿造成的伤害属于()。
A.设施、设备伤害
B.保育教育伤害
C.婴幼儿自身伤害
D.婴幼儿走失

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第7题
婴幼儿营养与保育课程的主要任务是什么?
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第8题
婴幼儿营养与保育的意义()。

A、婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要

B、婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要

C、婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要

D、婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要

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第9题
为什么要进行婴幼儿营养与保育。
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第10题
某学前教育机构教师在值中午班时扎堆聊天,没有及时发现一男孩爬到女孩床上,造成女孩阴道严重被抓伤的后果。这类事故属于()。
A.设施、设备伤害
B.保育教育伤害
C.婴幼儿自身伤害
D.婴幼儿走失

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第11题
试论述幼儿园健康教育内容的内涵。

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