护理人员应采用多种形式向患者及家属进行健康教育，包括个别指导、集体讲解、文字宣传、展览、视听教材等（）

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否

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A、向患者宣教病房环境，包括卫生间的位置、辅助设施使用

B、无需向家属宣教有关跌倒风险及干预措施

C、鼓励患者若有不适，应及时告知医护人员

D、讲解床单位（床栏的使用）和紧急情况呼叫铃的使用方法

E、高危患者如厕时，需有人陪同

A、发现患者心搏骤停，应迅速作出判断，就地进行心肺复苏，同时呼救，由他人通知值班医生。在其他医务人员到达之前，不得停止心肺复苏

B、建立静脉通道，给予心电监测，配合医生采取各项抢救措施

C、做好家属的沟通及安抚工作，若家属不在场，及时通知家属

D、如有特殊情况应向科主任、护士长（必要时向院总值班/医疗部、护理部）汇报抢救工作

E、在抢救过程中，要注意对同室患者进行保护安慰

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A、在处理不良反应过程中，密切与医生配合，及时、准确用药，并密切观察效果

B、严格落实患者身份识别制度，做好三查八对一注意

C、患者用药治疗时护理人员应向患者及家属提供合理用药指导

D、评估患者年龄、病情、意识状态、自理能力、合作程度

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