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[主观]

某学校一个教师可以讲授多门课程，一门课程也可以由多个教师讲授，则教师与课程之间的关系类型为（)。
A 一对一联系
B 一对多联系
C 多对多联系
D 无联系
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第1题

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（)
A 裴斯泰洛齐
B 赫尔巴特
C 杜威
D 康德

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第2题

什么是学校课程？学校课程的形式是什么？

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第3题

某小学在创建健康促进学校过程中，重视发动学生参与，他们开展了培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等活动，这是实施()。

A、健康课程教学

B、健康咨询

C、健康活动

D、学校环境改造

E、学校卫生服务

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第4题

结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识，也不是儿童活动中的经验，而是处于学科核心地位的知识结构。（)

是

否

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第5题

结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识，也不是儿童活动中的经验，而是处于学科______的知识结构。

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第6题

实体关系图中，课程实体与学生实体之间存在如下关系（)。

A、1对1

B、1对多

C、多对多

D、多对1

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第7题

（)课时一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的的课程
A科技素养与高新技术
B思想道德修养与法律基础
C心理健康
D商务英语

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第8题

煤矿企业安全培训档案的内容包括：培训计划;培训时间、地点;培训课时及授课教师;（)综合考评报告等;其他有关情况。
A.课程讲义
B.课程讲义;学员名册、考勤、考核情况
C.学员名册、考勤

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第9题

学校心理健康教育课程主题的选择应据具体情况而定（)

A、考虑不同年龄阶段的学生心理发展的特点选择不同的主题

B、以学生心理发展中的问题为主线

C、以教师教学中的问题为主线

D、根据学生的生活环境和他们所关心的热点问题来安排

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第10题

婴幼儿午睡后教师也可以进行休息。（)
婴幼儿午睡后教师也可以进行休息。()

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第11题

学校卫生标准包括()。

A、课程设置标准

B、教室环境和校园环境标准

C、学生各种用品卫生标准

D、体检和学生营养标准

E、健康教育和生长发育异常筛选标准

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某学校一个教师可以讲授多门课程，一门课程 也可以由多个教师讲授，则教师与课程之间的关系类型为（)。A 一对一联系B 一对多联系C 多对多联系D 无联系请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

某学校一个教师可以讲授多门课程，一门课程也可以由多个教师讲授，则教师与课程之间的关系类型为（)。
A 一对一联系
B 一对多联系
C 多对多联系
D 无联系
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