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[主观]

培养学生良好的________和行为习惯是小学阶段思想品德教育的中心任务。
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第1题

培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的中心任务。（)

是

否

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第2题

培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的基本任务。（)

是

否

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第3题

培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的教育任务。（)

是

否

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第4题

培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的一般任务。（)

是

否

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第5题

从业人员形成良好的职业道德品质的基础和内在因素是（)。
A.职业道德规范;
B.文化素养;
C.职业道德修养;
D.良好的行为习惯;
E.自律性。

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第6题

辅导员工作的要求有哪些？ ()

A、积极开展就业指导工作和服务工作

B、认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作

C、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作

D、定期开展相关工作调查和研究，及时调整工作思路和方法

E、落实好对经济困难学生的相关资助工作

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第7题

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（)。
A.幼儿期
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中阶段

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第8题

简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。

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第9题

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的讨论法。（)

是

否

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第10题

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的引导法。（)

是

否

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