题目内容（请给出正确答案）

[单选]

在词根上加词缀或在词干上加词尾改变语法意义的方法是（）。

A、内部屈折法

B、附加法

C、异根法

D、重音法

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第1题

运用句子中词与词组合次序的变化表达一定语法意义的语法手段是（）。

A、附加法

B、异根法

C、词序

D、虚词

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第2题

英语的“good”(好，原级)→“better”(好，比较级)运用的语法手段是()。

A、加

B、部屈折

C、根

D、形式

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第3题

英语的“good”（好，原级)→“better”（好，比较级)运用的语法手段是（)
A、异根
B、附加
C、内部屈折
D、零形式

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第4题

简述词根和词干、词缀和词尾的区别。

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第5题

课程体系包括（）

A、发音

B、语法

C、词根词缀记忆法

D、单词

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第6题

单词背诵方法，包含哪些（）

A、完形，阅读讲完后抠词练习

B、词根联想，词缀记忆法总结

C、根据文章猜测、推断

D、思维导图

E、多感官记忆，边读，边写，边背

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第7题

“棋子、凳子、儿子”这三个词中的“子”分别是()

A、词根、词根、词缀

B、词根、词缀、词缀

C、词根、词缀、词根

D、词缀、词根、词缀

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第8题

下列加括号词的意义或用法相同的一项是（）

A、潭中鱼（可）百许头/高（可）二黍许

B、（从）小丘西行百二十步/隶而（从）者

C、如鸣珮（环） /四面竹树（环）合

D、全石以（为）底 / （为）宫室

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第9题

开发潜能的招数：（)。

A、正面词语法

B、破框法

C、意义换框法

D、以上都是

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第10题

下面属于分析手段的是()

A、内部屈折

B、附加

C、语序

D、异根

E、虚词

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