在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中,班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有（）

A、16周岁以上且无自己劳动收入的未成年人为限制民事行为能力人

B、监护人必须具有完全民事行为能力

C、不能辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人

D、李华因为车祸下半身瘫痪是限制民事行为能力人

A、民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格

B、18周岁以上的自然人是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人

C、14周岁以上不满18周岁的自然人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人

D、不满8周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人

A、无民事行为能力或限制民事行为能力人：18周岁以下的公民，不能辨认或完全辨认自己行为的精神患者（包括痴呆症人）。16-18周岁以自己劳力收入为主要生活来源者，视为民事行为能力

B、完全民事行为能力人由于疾病导致无法行使知情选择权时（处于昏迷、休克、麻醉等意识丧失状态），其知情同意权由他的近亲属代行使

C、因实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的，应当将有关情况告知患者近亲属 ，由患者近亲属签署知情同意书，并及时记录。患者无近亲属的或者患者近亲属无法签署同意书的，由患者的法定代理人或者关系人签署同意书

A、完全民事行为能力人、不完全民事行为能力人、无民事行为能力人

B、完全民事行为能力人、不完全民事行为能力人、完全无民事行为能力人

C、完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人

D、完全民事行为能力达，、限制民事行为能力人、完金无民事行为能力人

A、完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、完全无民事行为能力人

B、完全民事行为能力人、不完全民事行为能力人、无民事行为能力人

C、完全民事行为能力人、不完全民事行为能力人、完全无民事行为能力人

D、完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人

A、18岁

B、30岁，具有完全民事行为能力

C、75岁，具有完全民事行为能力

D、30岁，无民事行为能力

A、配偶

B、父母

C、成年子女

D、其他近亲属

E、没有近亲属或者不宜作监护人的，由其所在单位或基层组织或民政部门担任监护人

是

否