更多“在管理哲学史上,()把人看成社会人。…”相关的问题
第1题
科学教育的目标可以分为促进人的发展与促进社会的发展两个目标。()
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第2题
科学教育的主要目的是实现人的(),包括使人掌握现代科学知识,培养人的科学精神和形成人的科学价值观。
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第3题
人力资源规划最显著的特点是把员工看成资源。()
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第4题
认为“人们最重要的是工作中与周围人友好相处,物质利益是相对重要的因素”的是()假设。
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第5题
中医把人体看成一个以()为主宰,()为中心的整体;同时认为人和()以及()有密切联系,也是一个不可
中医把人体看成一个以()为主宰,()为中心的整体;同时认为人和()以及()有密切联系,也是一个不可分割的整体。
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第6题
安全生产管理的主体是人,被管理(客体)也是人,所以说,能否实现安全生产的管理目标就是要看人在管理中所发挥的作用。()
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第7题
社会生活条件(环境)包括社会物质生活条件、精神生活条件和社会自然条件。它在人的身心发展中起影响作用。()
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第8题
养老保险社会统筹账户的资金属于()
A、企业所有
B、被保险人所有
C、国家所有
D、全体缴费人共有
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第9题
安全目标管理是重视人、激励人、充分调动人的主观能动性的管理;是系统地、动态的管理;安全目标管理“目标”既是激励手段,也是管理目的,即()
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第10题
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为前者是个人的理想,后者是社会的目标。()
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第11题
人的自然属性与社会属性 名词解释
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