讲解员在讲解时遣词用句要精确。遣词用句精确的最高要求为()。
A、在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式
B、没有歧义、混乱现象
C、没有不合乎语法习惯的句子
D、不说(译)错词
A、在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式
B、没有歧义、混乱现象
C、没有不合乎语法习惯的句子
D、不说(译)错词
A、在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式
B、没有歧义、混乱现象
C、没有不合乎语法习惯的句子
D、不说(译)错词
A、讲解员讲解的每句话必须有理、有据,准确地反映客观事实,让人感到真实可信。
B、讲解员在讲解时,有时为了达到一定的讲解效果可以使用一些“世界上”、“全中国最美的”、“最高的”、“最大的”、“独一无二的”、“甲天下的”等,来引起游客对景点的兴趣。
C、讲解员的讲解要做到清楚,指的是讲解员的口齿要清楚。
D、讲解员应该具有敏锐的观察能力,善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方,并根据不同游客的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣,进行讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。
E、讲解的过程中讲解员要不时注意旅游者的反映,从旅游者的眼神,举止来了解他们是否对讲解内容感兴趣,是否对讲解满意并随时做出调整。
A、用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象
B、在讲解中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉
C、讲解时要随机应变,临场发挥
D、为了讲解生动可以编撰各种传说和故事,即使和景观不相关也没关系
A、讲解员讲解的每句话必须有理、有据,准确地反映了客观事实,让人感到真实可信。
B、讲解员在讲解时,有时为了达到一定的讲解效果可以使用一些“世界上”、“全中国最美的”、“最高的”、“最大的”、“独一无二的”、“甲天下的”等,来引起游客对景点的兴趣。
C、作为讲解人员,应该具有敏锐的观察能力,善于从旅游者的举止言谈中迅速了解对方,并从根据不同游客的出游目的、旅游经历、文化修养、知识水平和审美情趣,注意讲解内容的详略取舍、讲解角度的选择以及讲解技巧的灵活运用。
D、讲解的过程中讲解员还要不时注意旅游者的反映,从旅游者的眼神,举止来了解他们是否对讲解内容感兴趣,是否对讲解满意并随时做出调整。因此导游讲解要做到看人说话,看时说话和看事说话。