题目内容（请给出正确答案）

[单选]

关于王献之，可以知道什么（）

A、好奇心很强

B、不喜欢画画

C、练字特别刻苦

D、对母亲很孝顺

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第1题

关于小孙子，可以知道什么（）

A、答错了

B、很诚实

C、讨厌数学

D、不会画画儿

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第2题

关于那个人，可以知道什么（）

A、胳膊受伤了

B、想换个教练

C、担心海水太冷

D、最终也没学会游泳

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第3题

主动性思维可以给孩子带来什么好处（）

A、有助于解决实际的问题

B、开发孩子的潜能

C、可以提升思考力与创造力

D、提升孩子的好奇心

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第4题

关于发展循环周期，说法不正确的是（）。

A、发展循环周期的各个步骤截然不同

B、明确发展需求需要知道团队成员了解什么，在做什么

C、当团队成员担任一项新的角色时，对他们的支持和目标检查可以融合在一起

D、发展循环周期的首要步骤是计划学习和支持

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第5题

（）1对所服务家庭中不应知道的事，要做到不闻不问，当雇主家中只有自己时，不应出于好奇心而随意翻找

是

否

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第6题

我来南京以前，已经学过一段时间汉语。所以，对我来说，一年级的汉语课，听和说很容易，只是写汉字有点儿难，需要多练习几遍（）

A、关于他，可以知道什么

B、A是北京人

C、B学过汉语

D、C是历史老师

E、D不会说中文

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第7题

在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险以下说法正确的是（）

A、严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等

B、出于好奇心可以随意去碰带有危险的地方

C、可随意用手去碰危险区域

D、按自己的方式做就行，按流程太麻烦

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第8题

“李先生，这项业务可以让您每年节省400元以上话费的业务，我给您详细介绍一下好吗？”是运用了电话营销开场白中的什么技巧？（)
A、利用客户好奇心
B、用具体数字让客户直接感到价值
C、用类比方式打消顾虑
D、提出紧迫感加速客户抉择

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第9题

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察些什么，老师看他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么”“听蚂蚁唱歌呢”学生头也不抬随口而答，“胡说，蚂蚁怎么唱歌！”老师的声音提高了八度，严厉地斥责，让学生一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙儿还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来怎么知道蚂蚁不会唱歌”对这位教师的做法，以下评议不正确的是（）

A、教育要实事求是，蚂蚁不会唱歌是事实，教师应及时制止学生这种不切实际的行为

B、教师既要重视学生基础知识、基本技能的掌握，也要重视基本态度和基本能力的培养

C、教师要把学生看成是能动的，充满生机和活力的人，学会理解学生率真的想法

D、教师要充分尊重并具体了解学生的出格行为的原因，保护好学生的好奇心，并因势利导

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第10题

关于职业道德修养的说法错误的是()。

A、职业道德修养是指从业人员在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造与完善的过程;

B、要形成良好的职业道德,首先要对职业道德有正确认识;

C、没有良好职业道德的人在职业活动中往往以个人利益为中心;

D、只要对职业道德有正确认识,就一定可以形成良好的职业道德;

E、仅仅知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好的职业道德品质的。