暑秋创新思维课程的说法错误的是（）

A、创新思维的课程的定位是：校内有益补充，校外拓展延伸

B、知识深度上：创新思维+公益课>2021年以前的

C、授课形式：16人线下面授或者在线小班

D、创新思维课程比以前的学而思课程更注重思维，应用和视野的培养

查看答案

更多“暑秋创新思维课程的说法错误的是（）…”相关的问题

第1题

有关于高途课堂小学数学体系说明，下列哪项是错误的（）

A、6年级寒春学习以四大模块的复习为主

B、3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少

C、2年级寒春的课程包含了列方程解应用题

D、5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题

点击查看答案

第2题

物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化相关的部分，以下说法正确的是（）

A、暑秋课程大纲和重要性里面是基础的暑秋介绍，之前没有参加过暑秋培训的，赶紧去看

B、新初三佳然暑秋班赠课亮点，可以包装成：力学+期末提分宝典+化学宝典+两大实物大礼

C、佳然老师的新初二暑秋班，系统班适合80分以下的

D、《物理物料库》找不到暑秋课表，需要去【物化生对接群】问运营

点击查看答案

第3题

以下说法正确的是（）

A、精品1对1是对传统1对1 的升级

B、升级了讲义内容和课程体系

C、课程设置是春、暑、秋全年连贯体系

D、匹配进步可视化教学系统，实现系统化、个性化和智能化的完美结合

点击查看答案

第4题

用户报名春2暑秋课程领取优惠券报名的途径正确的有哪几个（）

是

否

点击查看答案

第5题

A．初三绝大多数版本和地区都是学习电学，版本差异会很小B．如果用户是江苏的（苏科版本），可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的C．如果用户是浙教和华师版本，可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的D．如果用户是浙教和华师版本，可以这样处理：因为浙教版的内容差异和我们所授人教版差异很大，浙教版从七年级开始学习科学这门课，根据用户实际年级进行推荐E．浙教版报名我们的课程不承诺赠课（不赠送版本差异课，类似于数学的定点录播），因为浙教版与我们授课的差异主要是学科（物理、化学、生物）的差异，没有办法提供课程，其它的版本可以赠版本差异课（类似于数学的定点录播）

点击查看答案

第6题

本次培训案例2：家长上周插班报名春季班，想直接按照老生续报对应的暑秋课程（）

是

否

点击查看答案

第7题

暑秋联报的数学赠课是（）

A、专注力特训班

B、幼升小必备数学思维课

C、速算巧算进阶班

D、1年级数学思维趣题课