游泳教学中常用的教学方法有（）、（）、（）。

教无定法，任何一个教学方法都有其自己的独特性质和特殊功能。因而，在实际教学中，体育教师能否正确地、有针对性地选择合适的体育教学方法，才是教学成败的关键。（)

游泳环境中水有压力、浮力、阻力，这些与人类生活的陆上环境有很大的不同，就是这些给游泳教学带来了困难。（)

在游泳教学中,贯彻从实际出发原则,要注意课的重点放在（)身上

应高度重视学生之间的个体差异，在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教，特别要关注体育基础较差的学生，有针对性地采用相应的教学方法（）

教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。在教学中，以教师为中心的教学策略有（）

简述游泳教学中循序渐进的原则？

简述游泳教学中循序渐进的原则？

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简述游泳教学中的“直观性原则”？

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简述游泳教学中由陆到水的原则？

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试述在游泳教学中如何贯彻循序渐进的原则？

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游泳教学中，根据每次课的任务，可以把游泳课分为新授课，复习课，（)，（)。

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