您认为自己进行英语听说学习的动机是什么（）

A、升学考试

B、与外国人沟通

C、培养个人兴趣

D、其他

A、经常听英语材料，边听边做笔记

B、根据自己的薄弱点自己在E听说上做专项练习

C、模仿英语音频做模仿朗读

D、摘取课文或者英语文章的关键词进行文章复述

E、请教老师和同学相关策略

F、其他

A、提高英语技能

B、了解英美文化

C、应试

D、以后升学的需要

E、职场的准备

F、其他

A、掌握一种工具

B、英语思维的培养

C、拓展国际视野

D、兴趣的培养和听说能力的培养

A、有利于理解正文

B、有利于学生学习兴趣的培养

C、有助于学生自学能力的培养

D、有助于学生听说读写能力的培养

A、教材基础知识为主，学习生活语境结合较少

B、教材基础知识较少，综合语言知识较多

C、教材基础知识与英语语境结合适中

A、游戏

B、电视、电脑

C、手机

D、娱乐场所

E、其他外界因素

A、小张毕业于中文专业，擅长写作，曾经发表过3篇短篇小说，但他不打算走专业作家的道路，只想找一份比较稳定的教师工作

B、小李学的是国际贸易专业，认为自己个性开朗善于交际，大学期间创办过网店，赚了不少钱，觉得自己就应该从事贸易类工作

C、小王是英语专业研究生，英语听说读写能力均较高，老师建议她从事英语口译工作，不过她还是想去外企从事管理工作

D、小赵是位历史学博士，有良好的学术功底，对中国古代史有着浓厚的研究兴趣，但因其舅舅是某股份公司总经理，最终他还是去了该公司任人事经理助理

A、课前听说作业的策略指导

B、一对一的听说成绩分析

C、日常听说作业的策略指导让我看到了进步，树立了信心，提升了英语学习兴趣

D、其他

A、游戏

B、电视、电脑

C、手机

D、各种娱乐场所

E、其他外界因素