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[单选]

语文课程标准提出了小学各个学段习作教学的侧重点有哪些不同()

A、低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话

B、中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达

C、高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达

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第1题
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》 中,要求五六年级学课内习作每学年多少次左右()

A、15

B、16

C、17

D、18

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第2题
下列关于小学语文综合性学习目标与内容的表述,与(义务教育语文课程标准)(2011年版)不相符的一项是()

A、第一学段要求能以口头或图文方式表达自己的观察所得

B、第二学段要求能用书面成口头方式表达自己的观察所得

C、第三学段要求熟练掌握查找资料、运用资料的基本方法

D、第三学段要求能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料

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第3题
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()

A、识字教学

B、阅读教学

C、背诵练习

D、习作练习

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第4题
您觉得现在小学语文第一学段非纸笔测试存在哪些问题()

A、知识检测不够全面,不能很好地体现出对学生语文素养的综合考察

B、试题区分度不大,大部分学生的测试结果都一样,不能体现学生的真实水平

C、形式大于内容,趣味性远超实效性

D、评价标准过于笼统,评价结果缺乏精准的数据分析和教学诊断

E、其他(请具体说明)

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第5题
《课程标准(2011年版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式()

A、直线式

B、圆周式

C、螺旋式

D、横线式

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第6题
《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式()

A、直线式

B、圆周式

C、螺旋式

D、横向式

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第7题
《义务教育数学课程标准(2011版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式为()

A、直线式

B、圆周式

C、螺旋式

D、横向式

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第8题
美术课程教学设计的改革,首先必须树立与之相应的教学思想。《美术课程标准》对教学设计提出了八方面的要求。()、()、()、()、()、()、()、()。
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第9题
在各个学段中,课程标准都安排了()学习领域

A、数与代数

B、统计与概率

C、实践与综合应用

D、图形与几何

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第10题
《音乐课程标准》设计思路示意图,应为课程目标——学段划分——教学领域()

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第11题
您觉得在小学语文第一学段的非纸笔测试中,最需要做好的是什么()

A、精心设计测试题目

B、制定科学合理的评价标准

C、布置好场地,更好地营造情境,增加趣味性

D、培训测试教师,让评价实施更标准

E、其他(请具体说明)

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